- 8
- 0
- 约1.35万字
- 约 43页
- 2017-01-02 发布于江苏
- 举报
第一单元? 应用识字
1、有趣的汉字(一)
教学目标:
1、认识课后15个生字,会写10个生字
2、学习组词,建议认生字时学生口头组词
教学过程:
一、谈话导入
古人根据物体的形状画图,有些图就成了最早的文字-----象形字。
二、认
借助拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“人、口、手、足、禾、木、犬、羊、古、字”
四、练
汉字的基本笔画练习
五、说
1、先横后竖的字有哪些?
2、先撇后捺的字有哪些?
3、先中间后两边的字有哪些?
4、学习时要注意哪些?
六、作业布置:
生字各写五遍。
2、古代童谣
教学目标:
1、认识课后16个生字,会写12个生字
3、指导写字要注意田字格的使用,利用田字格读帖和习字.
教学过程:
一、谈话导入
二、认
借助拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”
四、读
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七朵花,八颗果树,
九辆车,十架飞机,
用错量词出笑话。
五、练
把成语补充完整
六、说
说出知道的节日
六、作业布置:
组词
3、爱护大自然
教学目标:
1、认读单韵母,练习说普通话
2、看图学识字,指导学员将字义与字形联系起来
3、指导写字要注意田字格的使用,利用田字格读帖和习字
4、翻阅《汉字笔画表》边写笔画边读笔画名称
教学过程:
一、导入新课
原创力文档

文档评论(0)