2016高考备考工作汇报材料.doc

晋江市英林中学2016届高考备考工作 汇报材料 晋江市英林中学位于服装名镇英林镇东北隅，系全国图书馆工作先进集体、福建省文明学校、省德育工作先进校、省绿色学校、省体育特色传统校、省体育（排球）传统校、省语言文字工作示范校、省示范图书馆、省义务教育标准化学校、省先进教工之家。 2015年5月份已获福建省一级达标高中资格认定。近年来，学校围绕“和谐发展、体育见长”的办学特色，充分弘扬个性，真正实现了“低进中出，中进高出，高进优出”的高中办学成效。中低层次生源实现了高考本科大突破：本科上线率2010年的19％、2011年的25％、发展到了2012年的36％，2013年的56%，2014年的65.9％，2015年的66.1%。我们将积极做好2016届高考复习工作，力争2016届高考成绩再上一个新的台阶，现将我校具体2016届教学备考工作汇报如下： 一、2016届高三年段基本情况 1.学生情况：我校高三现有8个班级，397名学生,分普高艺体、高职单招三大类。其中，普高学生 人（音乐 名，美术 名，体育 名），高职单招 人。本届整体实力和前四届学生相差较大，有如下特点：①复习生数量较少但整体实力较强，应届生成绩较差；②音乐、美术类人数较少，文化课基础差，学习习惯养成不好； ③目前学生学习信心足，学风良好，尚有巨大潜力可挖。 2.教师情况：今年高三科任教师 名，其中男 名，女 名。教师整体文化层次高，年富力强，精神状态较好。有 名老师曾经担任过高三教学，积累了一定的复课经验，新任教师工作热情高，虚心学习，积极进取。总之，本届教师完全能够保障一线教学工作。 二、工作思路 结合本届高三的学情和2016年参加全国卷高考的风向标，我们制定出“挖潜能、培优秀、促临界、推后进”的工作思路，经过认真研究分析，我们把“面向全体学生，高职单招艺术生并重、强化弱科辅导、实施分层推进”作为今年备考工作的切入点，把“全面提升高考上线率，力保二本上线人数”作为2016年高考备考工作的核心任务。抓课堂、抓辅导、抓信息交流、抓苦干，努力实现本届高考总体目标。 三、具体做法 （一）明确高考指导思想 复习指导思想：“扎实双基，系统复习，构建知识网络，促进能力提升”。 第一，重视研究全国高考卷及教育部颁发的《课程标准》《考试大纲》，明确复习方向。落实到平时教学与命题考试。暑假组织全体高中部教师参加福建省教育学院举行的2015年福建省名师解读高考全国卷（新课标I卷）与教学策略指导远程培训班培训，并督促教师及时完成研训任务。9月份专门组织高三年各学科备课组长参加由北京智达领航教育科技中心在厦门举办的福建省2016年新课程全国I卷高考备考复习研讨会。要求每一位上高三年的学科教师，必须独立完成两份以上学科高考试卷测试和分析，务必做到，以全国高考卷为高考复习新风向标，进行有效地高考复习。 第二，重视基础，重视学科知识网络的构建。突出学科主干的知识网络框架，关注知识和能力掌握和运用（对应具体的层次要求），各学科要有目的性地进行周练。 第三，重视积累，方法更新。关注高考试题研究，关注课堂复习实效，关注考试质量分析（试题难度、试卷评价、答题情况等），关注“成绩跟踪评估”，关注“培优挖潜”，有效进行班级兵教兵措施的实施。 第四，重视规范，落实可循。科学地制订学科复习计划（学科必修和选修模块链的安排、单元授课与讲评课时量、周教学进度的课时课题等）；务实地开展集体备课与研讨（主要知识点及其相关题例复习处理、能力点与高考考点的课时渗透研究等）；合理地规划考试密度，深入研究命题、考试与质量分析。 具体目标概括为：“四个基本一个纲”。 “四个基本”：第一，熟记、理解基本知识；第二，熟练掌握应用基本技能；第三，确立解题的基本思维方法；第四，养成规范解答的基本作风。 “一个纲”：构建学科的主干知识网络框架。 （二）调整课时，紧抓总复习进度 目前年段各学科课时数分配如下： 文科 语 数 英 政 史 地 体 班 自习 5 6 6 5 5 5 2 1 0 理科 语 数 英 理 化 生 体 班 自习 5 6 6 5 5 5 2 1 0 其他：早读上午7：10；跑步时间为下午第四节，每班每生至少慢跑3圈。班级督促学生利用课余时间进行练字。 后一阶段，根据进度安排，调整课表。周六日安排各科进行统一训练。文综学科适时安排早读课。 （三）制定高考复习计划，明确高考复习进度，确立奋斗目标 第一轮：2015年9月---2016年2月 夯实双基 以点带面 第二轮：2016年3月---2016年5月 构建知识网络 以面带点 第三轮：2016年5月 综合应用 整合提高 各学科按照高考复习进度安排，做好学科教学复习工作计划，提交学校审核，并实施到平时教学工作中