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四年级语文上册第二单元试题(冀教版) 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m冀教版小学四年级上第二单元综合评价试题 一、用“”给下列带点的字选择正确读音。 喷香（penpen）思忖（cuncun）尽管（jinjin）怦怦（pengping）挪动（nuona） 冶炼（zhiye）呜咽（yeyan）哺育（pubu）履行（lulu）无限（xianxan） 二、根据拼音在括号里填上恰当的字。 1、mu()春()色夜()放()()标 2、jia()驶()子()钱放()()格 3、hao()米自()()迈()叫()毛 4、tao()气()器()冶()树()跑 三、补充词语我能行。 深情（）风雨（）（）情深志同（） 甘苦（）亲密（）络绎（）（）蹒跚 心旷（）兴高（）破烂（）（）洋洋 不（）辛劳浑身（）情真（）阳光（） 四、选择合适的关联词填空。 尽管……都……既……又……只要……就…… 不仅……还……只有……才……因为……所以…… 1、他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着自己，（）他们彼此（）看不清对方的脸。 2、（）我爸爸活着（）一定会来救我。 3、他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。 4、（）加倍努力，（）能取得好成绩。5、飞机飞得（）快速，（）平稳。 6、（）麦克深深爱着父亲，（）才会送给父亲一件特殊的礼物。 五、回忆课文内容填空。 1、古井离我们家才十来米远。每天从（）到（），取水的人（）地从我家门前走过，桶儿（），扁担（），像一支支快乐的乡间小曲。 2、我们生活在一个充满爱的世界里，当我们享受他人的恩泽时，就会想到:滴水之恩，() 当我们看到田世国捐肾救母的故事时，真正的理解了“谁言寸草心，（）的含义；当亲密无间的朋友分别时，我们常常会用(),天涯若比邻来安慰。 3、本单元我们认识了（）山里夫妻，在特殊的旅游中认识了（）的秀子和司机；（）的麦克；感受到地震中父与子的（）；还知道在古井（）的品格陶冶下，乡亲们不求回报的帮助两位老人。 4、新月弯弯，像（），我（）。越过（）。（）、（）.故乡正是春天，你睡着了吗？我（）。这首诗表达了诗人思念故乡的情感。两个“你”是指（）。 六、用“望“组成词语填在下面的句子中。 1、孩子的父母看到这片废墟，便（）地离开了。2、这个（）不难实现。 3、现在山里人富了，什么也不愁了，就（）孩子有出息。 4、青少年是我们的未来，是我们的（）。5、他（）早日与亲人团聚。用“悠”字组成词语填在下面的句子中。 1、他退休好过着（）的生活。2、他坐在秋千上，来回（）。 3、我国地大物博，历史（），是一个文明大国。4、远处传来（）的琴声。 七、按要求写句子。 1、清凉甘甜的井水，滋润了我干干渴的喉咙。（缩句） 2、春天，小草从土里长出来了。（改为拟人句） 3、驾驶员捧来了花。（扩句） 4、我有一个漂亮的、美丽的铅笔盒。（修改病句） 5、刘翔冲向终点。（改为比喻句） 6、那口古井给人们出了多少力气？（改为陈述句） 八、判断下列句子属于什么描写？ 1、麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。（） 2、她面色黑红，充满山里人特有的光彩。（） 3、“都是自家种的，带着路上解解渴。”男主人笑着说。（） 4、这位父亲双眼直直地看着这些好心人，一脸的急切。（） 5、他思忖着：送件什么东西给父亲作为新年礼物呢？（） 九、选择带点字的解释，把序号写到括号里。 疾①病②速度快③痛恨④急速猛烈 1、疾步（）2、积劳成疾（）3、疾恶如仇()4、疾风劲草（） 光①只，单②景物③光滑光溜④光线⑤全没了，完了 5、这座房子的墙壁很光滑。()6、我们要把这些害虫消灭光。（） 7、她不光会唱歌，还会跳舞。（）8、春天阳光很充足。（）9、无边光景一时新。（） 六、阅读短文，完成练习。弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。 在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来。接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女去捡杏子，一个红领巾去捡杏子，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了框子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的回忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一直车