2014义务教育英语级教学指导意见.docVIP

附件3： 义务教育英语（1-6年级）教学指导意见 （2012年版） 为了贯彻落实国家和省教育规划纲要、教育部《基础教育课程改革纲要》（教基〔2001〕17号）和《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教基二〔2011〕9号），提高我省小学英语的教学水平和质量，在总结前一阶段基础教育课程改革实验工作的基础上，结合我省小学英语教学实际，提出义务教育英语（1-6年级）教学指导意见。 一、指导思想 义务教育英语（1—6年级）要把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落实到课堂教学中。要以《英语课程标准（2011版）》（以下简称《课标》）为依据组织教学。以科学发展观为指导、要遵循语言学习规律和教学规律，根据学生的个性差异因材施教。创设有利于学生积极参与的教学环境，保护学生的好奇心和求知欲，鼓励学生独立思考、主动学习。在学习的过程中不仅要学习国外的文化和语言知识，同时要在教学中渗透社会主义核心价值观，培养学生爱国情怀。积极推进国内外现代英语方法在教学中的科学应用。鼓励教师积极探索和实验，形成不同的教学风格和特色。 英语教学要树立以学生发展为本的教学理念，坚持英语学科工具性和人文性，实施基于实践与体验的教学观，构建良好的英语教育环境；要坚持面向全体学生，为学生的终身发展奠定基础的原则；坚持关注学生情感态度，营造健康、民主、和谐的教学氛围的原则；坚持注重语言实践，培养学生语言运