市教育局2011年9工作要点.docVIP

市教育局2011年工作要点 2011年是“十二五”的开局之年，是贯彻落实国家、省教育工作会议及中长期教育改革和发展规划纲要的起始之年。全市教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，深入贯彻落实国家、省教育工作会议精神及中长期教育改革和发展规划纲要，坚持以人为本、全面实施素质教育的战略主题，深化教育教学改革，提高教育质量，优化教育结构，促进教育公平，办好人民满意的教育，为建设海洋特色新兴城市提供有力的智力支持和人才支撑。 一、召开全市教育工作会议，制定出台市贯彻国家、省规划纲要实施意见 筹备召开全市教育工作会议，制定出台市贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要实施意见，提出今后一个时期全市教育改革和发展的目标任务和政策措施。各级教育部门和学校要把学习贯彻全国、全省教育工作会议精神及中长期教育改革和发展规划纲要作为首要任务和中心工作。采取多种形式广泛组织学习，深入基层学校开展宣讲活动，迅速掀起学习宣传的高潮。根据我市实施意见，制定学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育、教师队伍建设、教育信息化等六个分实施意见，进一步将改革发展任务细化、具体化。定期对局机关有关科室、区县教育部门、学校落实实施意见情况进行检查调度，将结果纳入年度目标绩效考核，统筹推进落实。 二、深入实施素质教育 1.加强德育工作。创新德育途径和方法，推行全员育人导师制、班教导会制度、教书育人“一岗双责”考核制度。加强德育与学科教学的结合。深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动。推进学校家长委员会建设工作。开展中小学心理健康教育先进单位、先进个人评选活动。推进区县未成年人校外活动场所建设工作。 2.深化课程改革。完善三级课程管理体制，严格落实国家课程方案。加强综合实践活动课程资源的开发利用，召开普通高中综合实践活动课程实施研讨教学会。举办校本课程实施经验交流会，评选一批优秀校本课程。进一步加强中小学课程实施水平评估工作，召开课程实施水平工作会议。推进分层教学、走班教学、学分制、导师制等教学管理制度改革，在初中推广“自主、互助、反思、练习、补偿”“五环节学习”模式。开展农村小学教学专项调研活动。建立教学质量抽样检测制度，及时调控和矫正教学中存在的问题。构建关注学生学业、挖掘学生潜能、满足学生需求、建立学生自信、推动师生发展的教学评价体制，实现民主、生动、开放、多元的课堂教学模式。 3.深化招生和考试评价制度改革。进一步落实好义务阶段学生就近免试入学制度。统筹普通高中招生规模，继续实行重点高中招生名额面向招生区域初中学校分配制度。进一步完善初中学业考试制度。 4.提升教科研工作水平。加强教科研机构建设，配齐教科研专业人员，完善市、县、校三级教育科研网络。制定教科研工作指导意见、教科研成果评选奖励办法、课题研究管理制度。召开全市教科研工作会议，表彰一批优秀教科研成果和先进单位、先进个人。编制市“十二五”教育科学课题指南，设立一批市级重点课题和规划课题，组织指导学校积极申报国家、省“十二五”教育科学规划课题。创新校本教研方式方法和评价机制，完善市、县、校三级教研平台，提高校本教研水平。扎实做好新教育实验工作，力争年内我市创建为新教育实验实验区。 5.规范办学行为。制定并完善作业布置核准制度、考试管理制度、办学行为行政问责制度。加大举报查实和随机督查力度，严肃查处违规办学行为，引导各级教育部门和学校按照素质教育要求办学施教。 6.加强体卫艺工作。在中小学大力开展体育艺术“2+1”项目，使每名学生在校期间都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。大力开展阳光体育运动，组织好体育课、大课间和课外体育活动，确保学生每天锻炼一小时。组织开展全市中学生运动会、第二届市直小学生运动会、全市中学生篮球赛和健康活力大赛等。加强饮食卫生管理、传染病防控和“防近”工作，评选表彰全市学校卫生工作先进集体和先进个人。举办师生音乐技能大赛、庆六一文艺演出、教师节文艺汇演、师生书画展、第三届新年教师音乐会等。 三、加快发展学前教育 1.编制学前教育三年行动计划。指导区县编制好乡镇、区县学前教育三年行动计划，制定市学前教育发展三年行动计划，对布局调整、园所建设、经费投入、师资配备等方面提出目标任务和落实措施。出台学前教育专项督导评估标准，开展学前教育专项督导评估，推动三年行动计划的落实。 2.实施乡镇中心园建设工程。召开乡镇中心幼儿园建设现场会，督促指导各区县按照山东省乡镇中心园基本办园标准建设中心园，力争年底30%的中心幼儿园通过省教育厅评估验收。 3.加大城区幼儿园建设力度。探索制定城市住宅小区配套幼儿园规划、建设、管理和使用政策。力争到年底各区县均建有一所达到省级标准的实验幼儿园。召开省级幼儿园建设现场会，对省级幼儿园进行全面评估。积极开展山东省