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20首诗词赏析老师用 20首诗词赏析（10）凌：。（5）对此诗理解不正确的一项是（ A ）A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法，把泰山比作顶天立地的大丈夫。B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。钟是聚集的意思，一个钟字将大自然写的十分有情。C、“齐鲁青未… 个性十足的自我介绍一、基本情况男，**年出生(真实年龄决不瞒报)，无婚史、现居**。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好(抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒;也算情理之中)，健康状况良好，各个部位都运作正常。**省**人。家中有瓦房二套，没车。事业… 个人特长自我介绍个人特长自我介绍(一)本人热爱学习 ,团结同学， 热心帮助别人，智力水平正常，你们会的我理论上应该都会，彬彬有礼，又落落大方，仪态大方得体，举止温文而雅，谦虚、诚恳、自然、亲和、自信。(用朋友等的评论来支持自己的描述)谢谢大家—— 个… 20首诗词赏析 （10）凌：。 （5）对此诗理解不正确的一项是（ A ） A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法，把泰山比作顶天立地的大丈夫。 B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。钟是聚集的意思，一个钟字将大自然写的十分有情。 C、“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色，以距离之远来烘托泰山之高，别出心裁的写出了自己的体验。 D、“会当凌绝顶”中，会当是唐人的口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登绝顶的雄心和气概。 2、 词语解释 （1）湖：杭州西湖 （2）潋滟：波光闪动的样子 （3）方好：正显得美 （4） 空蒙：细雨迷茫的样子 3、阅读理解 （1）、前两句用白描和对比_的写法，概括了西湖在不同天气下所呈现的不同的美态。“水光潋滟晴方好”描写_西湖晴天的水光；“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色，两句从刚晴又雨的具体情景着笔，把西湖迷人的面貌作了准确描绘。 （2）、“欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。”运用了比喻 的修辞手法，其作用是以美人喻美景，新奇巧妙而又极富诗意，形象生动地赞美了西湖无时不美的迷人景色。 （ 3）、谈谈你对诗句“欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜”的理解。诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。言简意丰，既写出了西湖之美，又写出了本质美好的东西，外在的东西无损于他的美好。 三、黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 2、词语解释 （1）历历：清楚可数 （2）萋萋：形容草木长得很茂盛 (3)乡关：故乡 3、阅读理解 (1)下列说法正确的一项是（ A ） A、这是一首满怀思乡愁绪的作品。 B、这是一首抒发有志报国而实施无门的作品。 C、这是一首思念友人，赞美友情的作品。 D、这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。 (2)、对《黄鹤楼》分析不正确的一项是（ A ） A、崔颢的诗风历来雄浑奔放，风骨凛然。 B、诗中最后一句运用倒装的句式，使之读起来更显气势。 C、这首诗情景交融，气势恢宏，令人读后回味无穷。 D、这首诗抒发了诗人漂泊异地，思念故乡的情怀。 （前期诗作多写闺情，流于浮艳轻薄；后来的边塞生活使他的诗风大振，忽变常体，风骨凛然，尤其是边塞诗慷慨豪迈，雄浑奔放，名著当时。 ） (3)、下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法，错误的一项是（ C ） A、这是一首吊古怀乡的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。 B、据说李白为此诗折服，当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。 C、诗中“萋”与“凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心。 D、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感慨。 （4）、这是一首满怀思乡愁绪的作品。 四、山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 1、作者是唐（朝代）王维（人名）字摩诘，山水田园（派诗人），人称“诗佛”。苏轼曾赞美他的诗是“诗中有画，画中有诗 ”。文学体裁五言侓诗。 2、词语解释 （1）暝：日落，夜晚 （2）浣女：洗衣服的姑娘 （3）春芳歇：春天的芳华凋谢了 （4）歇：消散 （5）王孙：指诗人自己 （6）留：居 3、阅读理解 （1）下列理解正确的一项是 C A.“空山”是指山中植被都消失了。 B.“晚来秋”是说气候炎热秋天来晚了。 C.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。 D.“春芳歇”意思是春天驻留在这儿。 （2）对诗歌赏析有误的一项是（ C ） A、“空山新雨后，天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。 B、“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生