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全国实验技能大赛对大学生综合素质培养的推动作用 政法学院第二届管理技能大赛总结经过差不过两个月的活动筹划和工作，管理技能大赛终于正式落下帷幕了。我院针对管理专业的性质而特别制定的一个专业技能比赛。本次活动给广大同学们营造了一个模拟面试场景，提供了一次模拟职场锻炼的机会，体验了一次求职面试的仿真氛围… 初中班主任技能大赛心得体会葛艳秋2015年7月6日2015年7月7日，我很荣幸参加了扎兰屯市第六中学组织的班主任技能大赛，活动虽然已经结束 , 但内心仍然久久不能平静，非常感谢各位领导给我展示自我、认清自我的平台，提供这个学习、交流的机会 ！ 本次大… 关于护理技能 比赛的思考　口钦 州市卫生学校 方玲玲　【 摘 要 】 以钦 州市卫 生学校 为例 ， 从 组建指导教师 团队、 选拔 选手、解读 评　工作 。 评 委 由优 秀护理 指导 教 师 团队组　操作 不能 出错 ； 第二 阶段是综 合提高 … 第２ ３卷　 第 １期　 ２ ０ ｌ ４年 ３月 　 河 南教 育 学 院 学报 （ 自然 科 学 版 ） 　 Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ 　 ｏ ｆ 　 Ｈｅ ｎ ａ ｎ 　 Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ 　 ｏ ｆ 　 Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ（ Ｎ ａ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ 　 Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ 　 Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ） 　 Ｖｏ １ ． ２ ３ 　 ＮＯ ．１ 　 Ｍａ ｒ ． ２ Ｏｌ ４ 　 ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ７—０ ８ ３ ４ ． ２ ０ １ ４ ． ０ １ ． ０ ｌ ４ 　 全 国 实 验 技 能 大 赛 对 大 学 生　 综 合 素 质 培 养 的 推 动 作 用　 任　 波 ， 赵 瑞锋 ，刘扭 参　 （ 河 南 工程 学 院 机 械 工 程 学院 ， 河南 郑州 ４ ５ １ １ ９ １ ） 　 摘要 ： 全 国 实验技 能 大 赛 是 大 学 生综 合 素 质 培 养 的 一 个 重 要 途 径 ． 以２ ０ １ ３年 全 国金 相 大 赛 为 例 ， 详 述 了 大 赛　 的 组 织方 法和 实施 过 程 ． 认 为全 国 实验 技 能 大 赛 对 提 高 大 学 生 学 习积 极 性 和 学 习动 力 具 有 重 要 的推 进 作 用 ， 对 强　 化 学 生所 学知 识 的认 识 具 有 积 极 的 促 进 作 用 ， 对 增 强 学 生 的 综 合 素 质 具 有较 好 的推 动 作 用 ． 　 关键词 ： 全 国 实验 技 能 大 赛 ； 综合素质 ； 创新意识 ； 竞 争力 　 中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 　 文献 标 识 码 ： Ａ 　 文章 编 号 ： １ ０ ０ ７— ０ ８ ３ ４ （ ２ ０ １ ４ ） Ｏ １— ０ ０ ４ ０— ０ ３ 　 大 学 生 综 合 素 质 教 育 是 指 思 想 道 德 素质 教 育 、 法律 素质 教育 、 科学 素质教 育 、 文化素 质教育 、 心 理素质 教育 、 技 能 素 质 教　 育 和 身体 素 质 教 育 … ． 高 等 教 育 的核 心 工 作 之 一 就 是 大 学 生 综 合 素 质 的培 养 ． 中 共 中 央 和 国务 院 在 《 关 于 深 化 教 育 改 革 全 面　 推进 素质教育的决定》 中指 出 ， “ 高等 教育 要 重 视 培 养 大 学 生 的创 新 能 力 、 实 践 能 力 和 创 业 精 神 ”， 要“ 以 培 养 学 生 的创 新 精 神　 和实验能力为重点” ， 明 确 指 出 了 当前 我 国高 等教 育 改 革 和 发 展 要 以推 进 大 学 生 的创 新 精 神 、 创 新 能 力 为 核 心 内容　 ． 对 理 工　 科 学生而言 ， 课 堂理论知识较为枯燥 ， 学 生无 法 实 现 感 性 认 识 ， 大多 数课程 实训都 流于形 式 ， 这 就 使 得 课 堂 学 习效 率 较 低 ， 对　 学 生 的 科 学 文 化 素 质 和专 业 技 能 素 质 培 养 不 利 ， 因此 ， 需要 其他 实践教 学进行 辅助教 育． 实 践 教 学 是 高 等 教 育 人 才 培 养 的 重　 要途径之一 ［ ３ ］ ． 经 过多 年实践和探索 ， 各 高 校 结 合 自身 优 势 资 源 和 学 科 特 征 ， 除正常课 时教育之外 ， 还 逐 步 形 成 了 各 具 特 色 的　 大学生综合能力培养体 制 ， 如各类协会 、 社团 、 实践课堂 、 创新沙龙 、 毕 业 没计 、 工程实 训等． 此外