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2017-01-02 发布于北京
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4、自然意义与非自然意义他的脸红了。三声铃响了。类似话语并非等于自然现象，或是自然现象的直接反映。它们的出现因语境条件的变化而说话人意义不同，或在特定语境条件下意味着不同的语境信息。只要特定的语境条件发生变化，它们所表示的语境意义就会发生变化。见到女生他心里有鬼感到很紧张上课了下课了比赛结束了 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、自然意义与非自然意义非自然意义是在一定语境条件下的说话人意义、语境意义，具有随着语境因素的变化而变化的特征。由此可见，非自然意义与语境意义是联系在一起的语用信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、正确性与得体性语法：规定性的语法规则涉及结构的正确与否、形式之间的正确对应约定俗成的 You are a student, aren’t you? *Are you a student, are you? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、正确性与得体性语用：实际运用程度问题、得体问题 Open the door! Can you open the door? I want you to open the door. Would you please open the door? 亲疏关系、地位、权势等语境因素，不同条件下所体现的恰当性与得体性不同 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、正确性与得体性 A：“去机场。”——祈使句 B：“你能载我去机场吗？”——一般疑问句从语用学角度说，话语的选择与使用所涉及的不仅是语法规则的制约问题，更多的是语境因素问题，很多条件下的话语在于调节双方或多方的人际关系，而不是简单的“对”与“错”。语用问题归根到底是语言使用的得体性或恰当性，而非正误问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、语用学的发展与定义语用学是一门新兴学科。其得名于美国逻辑学家莫里斯1937年自造的英语“pragmatics”（汉译“语用学”） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）语用学的发展莫里斯研究符号理论，提出符号学（Semeotics）包括三个部分：符号关系学（即句法学）、语义学和语用学。他把语用学定义为研究“符号与符号解释者的关系”；语义学研究“符号与符号所指对象的关系”；符号关系学研究“符号之间的形式关系”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）语用学的发展后来他又根据当时的行为主义符号理论，在《符号、语言和行为》(Morris,1946)一书中调整和修正了这三个术语，指出：“语用学是符号学的一部分，它研究符号的来源、用法及其在行为中出现时所产生的作用。” Evaluation only. Created wit