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- 2017-01-02 发布于河南
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社会主义道路的探索
教学目标
1.知识与能力:
第一个五年计划;《中华人民共和国第一部宪法》;三大改造;中共八大;“大跃进”和人民公社化运动;模范人物;文化大革命。
2.过程与方法:
引导学生理清本单元基本线索。
3.情感、态度和价值观:
通过复习,使学生明白新中国在进行社会主义道路探索过程中既有失误,又有成就,同时明白经济建设必须从实际出发,要遵循客观经济规律。
4.重点:三大改造。
5.难点:认识探索的特点。
教学策略
1.教法选择:归纳法、直观法、分析法、讨论法等。
2.学法选择:归纳法、观察法、分析法、讨论法等。
3.课堂组织形式:分组讨论。
4.教具媒体组合应用研究:多媒体展示。
5.课程资源开发利用:教材、网上资料等。
知识详解
第一个五年计划
新中国成立后,虽然经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平。但是,我国工业水平远远落后于发达国家,同时也落后于许多发展中国家,即使与印度相比,差距也不小。当时的中国仍然是一个落后的农业国。所以我们国家的党和政府制定了第一个五年计划的实施目标。
“一五”计划编制的目的是为了有计划地进行社会主义建设,发展国民经济,它是由我国政府组织编制的,起止时间是1953年至1957年。
“一五”计划的基本任务是:集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与
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