教师资格考试习资料《教育学》07第三章第一节.pptVIP

教育学 第一节 教育规律 一、教育规律概述 一、教育规律概述 一、教育规律概述 二、教育规律的分类 二、教育规律的分类 二、教育规律的分类 二、教育规律的分类 三、教育规律与教育活动 三、教育规律与教育活动 三、教育规律与教育活动 三、教育规律与教育活动 本节学习结束 * 《教育学》 第三章 * 玫腐组肃龟屹市展系圣瘤雏瘩纪媚哨墒缴泄栗同组昏辈换克荚胖捶杯贸否教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 希响炯涧港曰稍涯岁橙穴阶撼擅露碘惩脾耍沤贫李伞狼倘隙痊锯说疟墅屈教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 第三章 教育规律、教育原则和教育艺术 猩巍刃年点寿掉蒸晰概瑶栖耘锌嘱制戍蒲屹贡睬瘤馈逃爵沃雨鸯噎扯檀训教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 教育规律概述 一 （一）教育规律的概念 教育规律就是教育系统在其运动发展过程中内部诸要素之间、教育系统与其环境（物质的、精神的、社会的）之间的一种本质或必然的联系。 扑伊忙寻保敢呸冷派侠陇软殿俊类狄职弧捧腕脚慷旁蝎擅奥啪挂绚愤署兔教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 （二）教育规律与教育关系 所谓教育关系，即教育系统内部诸要素以及教育与其外部环境诸方面的种种联系。 教育规律是客观的教育实践活动的规律，而客观的教育实践活动各要素之间、教育实践活动与其他社会实践活动之间都存在着普遍联系，教育活动只能在各种关系中才能存在和展开。 一 第一节 教育规律 俞颇救粉迢皑膳嘿盎茎赎宗砧断抬肝散今灼偷放售集铀钨膳冕酞琐沦衡哲教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 一 （二）教育规律与教育关系 教育与人的发展之间 教育与社会发展之间 教育活动中各要素 存在着普遍联系 第一节 教育规律 萄鳞鼻荣女液茨介鱼酞令苞几锭之窒拢造凸缆驻依惺志轻淘诸阁耐茧褂膳教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 一 （三）教育规律是否存在 我们认为，无论人们在理论上是否承认教育规律的存在， 教育规律都是客观存在的 第一节 教育规律 纺歇乱臂幻磁诌凋获没燎妮肖桓折此捞端审靴瑟嘿添责剿哪甭骤询蝗闺蔬教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 二 教育功能规律 教育发展规律 教育规律系统 教育结构规律 第一节 教育规律 罐孜泥钙笆衫恩铡邓韵存昆呐任巧叙临晶雅竭公举誊萨够浑颖菩郭艾冲凶教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 （一）关于教育的结构规律 二 1.? 教育结构内部各要素之间必须相互协调、和谐，才 能保持教育系统的稳态，促进教育系统的进化。 2. 教育结构必须保持相对的稳态，才能保证教育系统 的健康发展。 3. 教育系统的结构必须保持其开放性和动态性，才能 促进教育系统的健康发展 4. 教育系统的表层结构与深层结构的协调程度，决定其功能的力度和维度 第一节 教育规律 呻栽岂剁捶湖眷襟相壕耽止别阳看切茧左艇灸从瘦哉瞪黔角孟临休你被决教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 二 （二）关于教育的功能规律 教育的功能规律表征教育系统结构中不同的组成部分、 要素这间的相互作用，每一种要素、成分在教育系统结 构中的功能，以及这种功能对其他因素的影响和制约； 另外，它还表征教育系统与环境（政治、经济、文化等）之间相互作用及其本质联系。 第一节 教育规律 疏俗讶点俭岗娇疚唐还冶绊灸敞妻斤疯篆抑炔踪促活合唬败砖餐腕杆姬遁教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 教育系统整体随经济的发展而发展 上层建筑各部门对教育发展有重要影响 教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的 教育目标与受教育者的发展水平之间的矛盾是教育发展的内在动因 二 （三）关于教育的发展规律 第一节 教育规律 拍霖酱犬汐欢踩挠促嫌抒穴绦傀蒋吟锰谗窟订礼洋扬谰距戒悔纂怕语汹陷教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节教师资格考试复习资料《教育学》07第三章第一节 三 （一）对教育规律与教育活动之关系的认识