福州二中德育处2005～2006学年度第一学e期工作计划.docVIP

福州二中德育处2005～2006学年度第一学期工作计划 校德育处[2005]021号 一、指导思想 本学期我校德育工作要深入贯彻党的十六大精神，学习宣扬“三个代表”重要思想，认真贯彻中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设会议精神，深入开展公民道德教育和民族精神教育，努力加强班主任队伍和学生干部队伍的建设，开展“自强”道德品质培养的课题实验和以生涯指导为主要内容的团体心理辅导德育课题实验，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，加强理想教育，加强社会实践活动，加强德育管理，进一步改进德育工作，提高德育工作的主动性、针对性和实效性，努力提高青少年学生的德育素质和综合素质，继续深入开展创建一级达标学校的活动。 二、开展的主要工作 1、积极开展各种形式的以“弘扬和培育民族精神”为主题的教育活动，寓德于教，寓教于乐。 ⑴组织好全国第二个“弘扬和培育民族精神”教育月活动，以“毋忘国耻，爱我中华；传承长征精神，继承革命传统”为主题，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导青少年树立民族自尊心、自信心和自豪感。 ①组织以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列升旗讲话，帮助青少年学生进一步认识中华民族的历史与传统，深入开展以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 ②召开以“毋忘国耻，爱我中华；传承长征精神，继承革命传统”为主题的系列主题班会。 ③举办“纪念抗日战争胜利60周年”展览。 ④组织高一、二年段的全体学生观看爱国主义教育影片。 ⑤团委学生会组织纪念“九一八”活动。 ⑥在国庆长假中组织以“弘扬和培育民族精神”和“纪念抗日战争胜利60周年”为主题的大型文艺汇演，作为“弘扬和培育民族精神”教育月的总结和高潮。 2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，继续开展省“道德教育实验校”活动。 ⑴在应用学生“自强”品质培养的子课题的研究成果的基础上，继续开展各种教育活动。 ①设计主题班会、主题活动方案，通过征集、评选和班会、团会、活动课等途径，有重点地对学生进行自立自强教育。 ②继续开展“手拉手助学活动”，资助校内和长庆中学的特困生，创设自强道德教育环境。培养学生道德情感，进行道德实践。 ③依托校团委，继续办好“校园之星”专刊，以便下学期从中评选表彰校“十佳学生”，编辑校《十佳学生风采》专集，宣扬身边的道德典型。 ④学校通过广播站、宣传栏，各班通过班级板报、班级网页等渠道，宣传公民道德规范。 ⑤继续通过升旗讲话，对学生进行自立自强教育。 ⑥年段、班级通过继续搞好家访工作、办年段刊物、家长学校、家长会、家长信等途径，搞好家校配合。让家长了解学校对学生的道德教育要求，要求家长以身作则，以良好的道德表率教育和感染子女。 ⑵本学期将试行学生值周班制度，通过学生自我管理，深化学生基础道德养成教育，树立良好的校风。 ①值周班级将对眼保健操、课间操、学生着装仪容仪表、班级卫生保洁等方面工作进行评比，并采用流动奖牌的方式，对各方面工作表现突出的班级进行鼓励。 ②值周班级将对寄午膳期间校园秩序、中午学生阅览室秩序进行管理，并负责每周二至周五的升降旗。 ③继续做好其他的常规管理，如车亭的停车秩序、课桌桌面的保洁等。 ④继续实行班级工作量化周公布制度。 ⑤继续完善《学生德育成绩量化评定》制度，要求各班对学生的日常表现做到日记录、周小结、月评定，通过《福州二中学生成长记录——德育成绩册》，每月向家长反馈一次。 ⑶结合学生成长经历，继续在高一、高二年段行成长综合记录袋的做法，指导学生收集成长过程及结果的有关资料，了解自己的每一个进步，认识自己的优势与不足，明确发展目标，激励学生学业和品德的健康成长，努力争创德育工作的新特色。 ⑷搞好德育上网工程，定期发布德育信息，探索运用现代媒体技术开展德育工作的新途径。 3、积极开展心理健康教育，努力搞好以生涯指导为主要内容的团体心理辅导德育课题实验。 ⑴继续推进高中学生职业指导为途径的心理健康教育工作。 ⑵开设心理健康讲座，开展心理咨询活动 ⑶继续办好心理咨询刊物——《诗芳大姐》信箱。 ⑷通过班主任会，进行学生心理帮教工作的辅导，以利于班级开设心理辅导类的主题班会。 4、通过组织争创文明班级、文明学生活动，引导学生在文明竞争中求得自身的良性发展。 ⑴组织班级学生制订争创文明班级计划，在半期考后，由班级向德育处提出书面申报，并由各班长通过年段广播向全年段宣读争创文明班级计划。 ⑵开展争创文明班级、文明学生的各种活动。 ⑶12月依照条件组织考核评选并表彰校文明学生。 ⑷从接受班级申请到下学期确定文明班级名单，德育处应经常下段，检查提出申请班级的各方面工作情况。