【学案导学设计】2015高中语文 专题二 第4课 鲁周公世家同步检测 苏教版选修《史记选读.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【学案导学设计】2015高中语文 专题二 第4课 鲁周公世家同步检测 苏教版选修《史记选读.doc

【学案导学设计】2015高中语文 专题二 第4课 鲁周公世家同步检测 苏教版选修《史记选读》 一、基础巩固 1.以下各句中不含通假字的一项是(  ) A.尔之许我,我以其璧与圭归 B.无坠天之降葆命 C.成王少,在强葆之中 D.及成王用事,人或谮周公 答案 D 解析 A项“归”同“馈”,B项“葆”同“宝”,C项“强葆”同“襁褓”。 2.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(  ) A.使管叔、蔡叔傅之,以续殷祀   傅:辅助 B.遂诛管叔,杀武庚,放蔡叔 放:放走 C.人或谮周公,周公奔楚 谮:说坏话诬陷别人 D.岁则大孰 孰:同“熟”,丰收 答案 B 解析 放:流放。 3.对下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是(  ) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(子之鲁,慎无以国骄人,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(成王发府,见周公祷书,乃泣,反周公,伯禽即位之后,有管、蔡等反也)) A.两个“无以”相同,两个“反”也相同 B.两个“无以”相同,两个“反”不同 C.两个“无以”不同,两个“反”相同 D.两个“无以”不同,两个“反”也不同 答案 D 解析 第一个“无以”是两个词,无,“不要”;以,“因为”。第二个“无以”意为“没有用来……的办法”。第一个“反”同“返”,召回;

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