【学案导学设计】2015高中语文 专题五 第13课 廉颇蔺相如列传同步检测 苏教版选修《史记选读.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【学案导学设计】2015高中语文 专题五 第13课 廉颇蔺相如列传同步检测 苏教版选修《史记选读.doc

【学案导学设计】2015高中语文 专题五 第13课 廉颇蔺相如列传同步检测 苏教版选修《史记选读》 一、基础巩固 1.下列各句中加点词语的解释,有误的一项是(  ) A.均之二策       均:衡量 B.乃辞谢固请 固:坚决 C.间至赵矣 间:抄小路 D.位在廉颇之右 右:右边 答案 D 解析 右:上。秦汉以前,古人以右为尊。 2.下列各组句子中,加点的文言虚词的意义和用法完全相同的一组是(  ) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(均之二策,即患秦兵之来)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(不如因而厚遇之,相如因持璧却立)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(以勇气闻于诸侯,以空言求璧)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(而君幸于赵王,设九宾礼于廷)) 答案 B 解析 B项均为介词“趁机”;A项指示代词,这/用在主谓结构之间,取消句子独立性;C项介词,凭借/介词,用,拿;D项介词,被/介词,在。 3.对下列“请”不同的用法,分类正确的一项是(  ) ①寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 ②三十日不还,则请立太子为王 ③请以赵十五城为秦王寿 ④璧有瑕,请指示王 ⑤请奉盆缶瓦秦王,以相娱乐 A.①②③/④⑤ B.①②⑤/③④ C.①

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