【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第四章 第2节 共点力平衡条件的应用课时作业 教科版必修.DOCVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.81万字
  • 约 9页
  • 2017-01-02 发布于河南
  • 举报

【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第四章 第2节 共点力平衡条件的应用课时作业 教科版必修.DOC

第2节 共点力平衡条件的应用                      1.如图1所示,G为货物箱所受的重力,F为拉(推)力,N为地面对货物箱的支持力,f为摩擦力,货物箱受到四个共点力的作用.若箱与地面之间的动摩擦因数为μ,则: 在向前拉的情况下,拉力水平向前的分力等于__________,地面的支持力等于____________,摩擦力等于__________,能拉动货物箱的条件是________________; 在向前推的情况下,推力水平向前的分力等于________________,地面的支持力等于______________,摩擦力等于____________,能推动货物箱的条件是____________________. 由此可知推货物箱要比拉货物箱________. 图1 2. 如图2所示,为了使插入地面的排球网架的直杆能垂直于地面,需要用绳子把杆拉住.假设绳子OA、OB、OC在同一平面内,OA与OB两绳的拉力大小相同,夹角为60°. 图2 (1)O点的受力示意图如图3所示. 图3 (2)将力FOC、FOA、FOB进行正交分解,沿水平方向有:FOAcos 60°=__________________,沿OC方向有FOC=______________________________;由此可知FOA、FOB、FOC之间的关系为FOA____FOB=___________

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档