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- 2017-01-02 发布于北京
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三、职业探索与生涯决策 教学目标与要求:了解现代社会下的职业发展概况和从业能力要求,帮助学生掌握有关决策的基本方法、了解决策的风格,学会如何做出正确、有效的决策。 学时数:2个学时 教学内容: (1)职业选择 (2)影响职业选择的因素 (3)探索工作世界的维度与方法; (4)大学生如何进行决策 教学重点:现代社会下的职业能力培养、探索工作世界的维度与方法,大学生如何进行决策, 教学难点:探索工作世界的维度与方法 (一)什么是职业选择 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为,是人生的关键环节 。 通过职业选择,有利于人和劳动岗位的较好结合,使个人顺利进入社会劳动岗位。 职业选择是人的社会化的重要内容,它有利于社会化的顺利进行与实现。 通过职业选择,有利于取得较大的经济利益。 通过职业选择,可以达到多方面的社会效益。 通过职业选择,可以促进人的全面发展。 (二)影响职业选择的因素 一、能力特征 能力直接影响活动的效率,是活动顺利完成的个性心理特征。社会上任何一种职业对工作者的能力都有一定的要求。如: 会计、出纳、统计等职业。必须有较强的计算能力, 工程、建筑及服装设计等职业。必须具备空间判断能力; 飞行员、外科医生、运动
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