初中1—家有初中生—西郊陈勇解释.pptVIP

章节介绍 第一讲 合理的物质需要 第二讲 安全感 第三讲 亲情关爱的需要 第四讲 被人尊重的需要 第五讲 被人理解的需要 第六讲 挣脱束缚的需要 第七讲 人际交往的需要 第八讲 感受成长的需要 * 诸城市西郊学校 陈勇 牵手两代——家长课程 家有初中生（初中①）辅助教材 一 、教材分析 本讲主要介绍了初一孩子物质需要的状况，家长教育中存在的问题以及解决问题的方法，旨在使家长了解孩子合理的物质需求及其表现，孩子不当的物质需求形成的原因及解决办法，以帮助家长正确地引导孩子的消费。 本讲的教学重点是分析初一孩子物质需要失衡的原因。教学难点是如何做到平衡需求和供给之间的矛盾。 第一讲 合理的物质需要 （一）教学方法：案例分析法、谈话法、讲授法。 （二）教学准备： 对初一学生和家长分别进行了一次问卷调查，问卷内容包括孩子在物质需求方面的表现，存在的问题以及解决的办法等，并事先汇总出结果。 （三）教学手段： 采用多媒体课件和调查问卷。 二、教学思路 1、开门见山导入新课 2、引导家长认识初一学生物质需求的特点 A、多媒体显示案例 B、请家长谈看法（至少三位） C、出示问卷调查结果 3、分析造成孩子出现以上物质需求表现的原因 A、多媒体显示马斯洛的需要理论 B、