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- 2017-01-02 发布于北京
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如何命制合格的英语试卷 新华区教育局教研室 2010年11月 讨论的几个方面 一 需求分析 二 测试的分类 三 命题资料的准备 四 编制内容细目表与定稿 五 数据的获取和利用 六 命题质量评估 七 中学英语测试常用题型 一 需求分析 WHOM WHO WHY WHAT HOW 一 需求分析 1.WHOM 对于英语测试的命题者来说,WHOM指的是被试(testees或test takers)。所谓被试就是被测试的对象(被考的人)。被试也可以称为受试人、受试者、受测者,有时称为考生。如果暗示测试之后有的人可能会被淘汰,可以把被试称作候选者(candidates)。 一 需求分析 2.WHO 对英语测试的命题者来说,who指谁主管测试,谁使用测试的成绩。测试的主管者(the person in charge of the test)和测试成绩的使用者(the user of the test scores),也许是具体的人,也许是某个单位。 一 需求分析 3.WHY 英语测试是要满足特定的社会需要的。通常在以下六项目标之内: 1)评价(assessment) 2)选拔(selection) 3)诊断(diagnosis) 4)咨询(consultatio
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