2015如何实施学法指导.pptVIP

（3）使学生的认识在实践中升华、提高 解决好参与的三个问题： （1）愿不愿意参与 （2）能不能参与 （3）会不会参与 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、如何做“学法指导”？ （一）对“学法指导”的认识 （二）备课设计中凸显“学法指导”的意识 （三）课堂教学中凸显“学法指导”的能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）课堂教学中凸显“学法指导”的能力 课堂教学中教师组织工作中的学法指导法指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）组织学生研讨 第一步：创设问题情境。 第二步：提出要研讨的开放性问题。 第三步：围绕研讨问题提出