原创力文档- 2
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- 2017-01-02 发布于贵州
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第五单元 图形的面积（二）
教学内容：
本单元主要内容有：组合图形面积的计算、生活中各式不规则图形面积的估算与计算。
教学目标：
1.认识简单的组合图形，会把组合图形分解成已学过的图形并计算出它的面积。
2.能正确计算组合图形的面积，并能解决相关的实际问题。
3.能估算不规则图形面积的大小，并能用不同的方法计算出面积。
4.学习解决问题的策略，尝试探索数或图形中的规律。
5.通过合作交流探索新知，感觉图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值。
教学重点：
学会计算组合图形的面积。
教学难点：
能估算不规则图形的面积大小，并能用不同的方法计算面积。
课时安排：
教 学 内 容 课 时 1．组合图形的面积 2 2．探索活动——成长的脚印 1 3．尝试与猜测 2 4．整理与复习 2 第五单元检测 2 合 计 9
第1课时 《组合图形的面积》
【教学内容】 课本75页上的内容。
【教学目标】
知识目标：在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。
能力目标：能根据各种组合图形的特点，有效地选择计算方法并进行正确的计算。
情感目标：能运用所学知识，解决生活中组合图形的实际问题。。
【教学重点】学生能够通过自己的动手操作，掌握用分割法、割补法和添补法求组合图形的面积。
【教学难点】理解计算组合图形面积的多种计算方法，根据
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