北师大版分数的意义好题.docVIP

个性化教学辅导教案 学科: 数学 任课教师：冯老师 授课时间： 2015/7/21 姓名 年级：九年级 教学课题 阶段 基础（ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 第（ ）次课 共（ ）次课 教学 目标 知识点： 考点： 方法：讲练法 重点 难点 重点： 难点： 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 作业检查与分析 二、知识点讲解 “分数的意义和性质、分数法”易错题集锦 一、填空题? 1、把3米平均分成4份，每份占1米的，是米。 2、如果（五个小正方形）表示“1”，那么（五个小正方形加一个三角形）用分数表示是（ ）。 3、5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 4、分数b/a(a不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。 5、一个最简分数，若分子加上1，约分得；若分子减去1，约分得，这个分数是（ ）。 6、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（?）。 7、在、、、、中，真分数有（