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- 2017-01-02 发布于湖北
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第二课 理解老师(导学案)
班级: 姓名: 评价:
【学习目标】
了解教师工作基本特点,知道怎样尊师。
树立正确的师生交往观,培养主动与老师交流、沟通意识,积极与老师进行有效沟通;热爱老师,正确对待老师的表扬与批评。
知道新型师生关系的基本内容;了解与老师交往、沟通的的基本原则。
提高与老师沟通的能力。
【使用说明】
结合学习目标,研读课本16-24页内容,在预习的过程中勾画出课本的基础知识,并做好问题标注。
认真完成学案,记录个人疑难问题,以备上课讨论。
小组长认真履行职责,做好督促、指导本组成员的工作。
训练案必须首先独立完成,AA的同学认真批改,并做好点评。
预习案:
你上学已经几年了,你怎么评价老师这一职业?你长大后愿意做一个老师吗?(口头)
教师是人类文明的____,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值的我们尊敬。
尊师是中华民族的____。尊师方面,老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。在现代,全社会都在提倡____。
良好的师生关系需要___ 互相理解、共同努力。
理解宽容老师的___ 。淡和疏远老师,避免以____顶撞老师。
中学生如何在日常生活中尊师?
新型的师生关系是怎样的?
写下你预习过程中的疑难问题:
探究案:
有人说
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