毕业论文总体要求.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
毕业论文总体要求   1、立论科学,观点正确,论据翔实,论证严密。   2、在学术研究上能有所创新,通过自己的研究得出结论或新观点。   3、论文语言应准确、规范、客观,尽量不使用随意或主观的语言。   4、论文内容不得抄袭他人的研究成果,凡是引用,均需要注明参考资料的出处。凡资料不实、来源不清、撰写内容前后矛盾、大量引用未经注明的他人成果,按照不合格处理。   5、鼓励直接引用第一手文献和英文文献,对二、三手资料的转引将一定程度上影响分数和评价。   6、 鼓励在开题前,阅读了一定数量新闻传播学或相关专业优秀毕业论文,了解论文的写作体例和要求。   7、毕业论文应一人一题,在导师指导下,由学生本人独立完成。   8、论文字数要求:毕业论文的正文不少于5000字。   要求:学生应认真阅读毕业论文要求,注重理论联系实际,虚心听取指导教师指导,发挥主观能动性,认真执行论文研究和写作进度表,在规定日期内完成毕业论文各阶段工作。   学生必须按要求在规定时间里提交毕业论文及相关材料。字体、字号等规范严格按照电视系毕业论文的格式要求,A4纸打印并装订,否则不予接受。逾期不交,视同自动放弃。   毕业论文的格式规范要求请见《电视系本科毕业论文、调查报告的写作基本规范及格式要求》   论文提交时装订顺序原则上为:(1)封面;(2)中英文摘要(含关键词);(3)目录;(4)引言(或绪论) + 研究背景(包括研究目的、研究对象或研究问题)+文献综述 + 正文;(5)注释;(6)参考文献;(7)附录;(8)后记;(9)论文选题审批表;(10)封底 引用论文注释和参考文献格式   注释和参考文献格式[1]   2.1注释 Citations   2.1.1夹注 In-text Citations   转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合,形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况:   1)来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:页码   例: Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), …   2 ) 来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:   格式:作者姓名,出版年份:页码   例: The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3).   3 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:引文页码   例:According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.   According to Alun Rees,the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份:引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕   4 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:   格式:作者姓名 出版年份:引文页码   例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136).   5)来自汉语文章、专著,间接引用,作者姓名在文中已经出现[2]:   格式:作者姓名拼音+夹注(出版年份:引文页码)   例:Wang Datong (2002:111, 2005:191) believed that…;   6)来自汉语的文章、专著,间接引用,作者姓名在文中没有出现:   格式:作者姓名拼音,出版年份:引文页码   例:It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 20

文档评论(0)

mcplj198370003 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档