八年级生物上册 第四单元 第二章 第一节 昆虫的生殖和发育教案 济南版.docVIP

第四单元物种的延续 第二章 动物的生殖和发育 第一节昆虫的生殖和发育（第一课时） 课型：新授课 教学目标： 1．知识目标 1、能说出昆虫的生殖方式及特点，举例说出昆虫的发育过程及特点。（重点） 2、理解变态发育的概念和过程。（难点） 2．能力目标 通过观察、分析、讨论等活动增强学生的观察、分析能力，以及表达交流、合作参与、自主学习的能力。 3.情感、态度与价值观 关注生物科技在社会发展中的作用，学会用生物学知识分析解释自然现象。 教学方法与学法指导： 教师利用多种教学手段如图片、视频、实物，尽量调动学生活动的积极性，让学生利用已有的知识通过观察、讨论自主完成本节知识的构建，体现出“生成性的”新课程理念，对于昆虫的发育，先预习基本知识，探究相关问题；不懂的知识和问题在小组内按顺序合作讨论探究；然后进行展示点和知识巩固环节 创设情景 激发兴趣 3分钟 认识植物的生殖和发育，让我们一起进入动物的世界，在丰富多彩的动物世界里，每一动物个体的寿命虽然是有限的，但每一物种却不因个体生命的短暂而消失，各种动物都以其独特的方式繁衍后代，今天我们要共同学习动物的生殖和发育，首先老师出一个谜语，看看哪位同学能猜出谜底? “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头肉来外面骨.” 猜谜语 蝗虫、蚱蜢、蜻蜓 学生没有说昆虫的。 利用谜语调动学生学习的积极性、兴趣性。