浅谈平面设计中色彩的运用开题报告.docVIP

浅谈平面设计中色彩的运用开题报告.doc

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浅谈平面设计中色彩的运用开题报告   论文题目:浅谈平面设计中色彩的运用   一、立项(选题)依据(学生填写)   1.研究的意义   随着色彩在学术领域地位的确定, 色彩作为商品最显著的外貌特征,能够首先引起消费者的关注。在竞争激烈的商品市场上,要使某一商品具有明显区别于其它商品的视觉特征, 达到更富有诱惑消费者的魅力,刺激和引导消费的目的,这都离不开色彩的运用。特别是在平面设计中,色彩起着重要的作用。   二、研究内容(学生填写)   目 标:掌握色彩在平面设计中的运用   内 容:   1.色彩的定义   2.色彩对平面设计的重要   3.色彩在平面设计中的运用   4.平面设计中色彩搭配的方法与技巧   5.平面设计中色彩搭配的合理性   6.平面设计中色彩搭配合理的成功案例   7.研究平面设计与色彩意义   8.参考文献   关键问题:掌握平面设计中色彩的合理搭配,了解色彩的运用技巧。   拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析   1.研究方法、技术路线、   通过自我学习与实践,合理利用网络资源和文献法进行研究。   2. 实验方案及可行性分析   本项目通过收集和网上调研,并借助我校机房部和图书馆相关的软件和硬件力量,全面了解各界人士对“平面设计中色彩”的看法,从中总结和借鉴有益经验。可行性很高。 引用论文注释和参考文献格式   注释和参考文献格式[1]   2.1注释 Citations   2.1.1夹注 In-text Citations   转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合,形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况:   1)来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:页码   例: Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), …   2 ) 来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:   格式:作者姓名,出版年份:页码   例: The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3).   3 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:引文页码   例:According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.   According to Alun Rees,the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份:引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕   4 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:   格式:作者姓名 出版年份:引文页码   例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136).   5)来自汉语文章、专著,间接引用,作者姓名在文中已经出现[2]:   格式:作者姓名拼音+夹注(出版年份:引文页码)   例:Wang Datong (2002:111, 2005:191) believed that…;   6)来自汉语的文章、专著,间接引用,作者姓名在文中没有出现:   格式:作者姓名拼音,出版年份:引文页码   例:It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005:211;Zhang Shan, 2003:19)   7)引自互联网文献   引用网络资料时如网页上标有页码,基本格式与上述同;如无页码,标段落(par 或pars)。例:   Therefore,

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