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美 术 教 育 学 -------- 中小学美术教材教法 我是谁？—我从哪里来？—要到哪里去？ 主 讲：钱 中 伟 美术与教育的关系 美术教育由“美术”与“教育”两个概念组合而成。 美术提供了美术教育的基本内容，也在相当程度上 决定了美术教育区别于其他学科教育的特征。 教育以自己的方式使得美术的知识与技能得以传承， 同时也提取美术学习活动特有的教育功能，使人获得更好的发 展。既然美术和教育构成了美术教育的基础概念，那么对 美术和教育的理解在一定程度上就决定了对美术教育的理解。 所以，从这个意义上说：美术教育学是一门美术学+教育学的人文应用学科。 那么，美术教育学应用在中小学美术教学又是什么性质的课程呢？ 1、美术课在中学是一门 基础文化课 ，是对中学生进行审美教育即美育的主要途经。 我们的社会养不了那么多的画家 但人人都应该成为需要欣赏接受美的公民 3.在下图的某只“脚”下面加“· ”注，“重心”应落在哪个方面？并简要说明为什么？ TI. 说明：普通中小学的美术教育，是以教育为目的，以美术为媒介， 是重心落在教育上的美术教育。 因为