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- 2017-01-02 发布于贵州
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普集街学区小学 四 年级 下册 数学第 五 单元导学案
学期总第 1课时
1.《精打细算》学案
编制人 审核人
班级: 姓名: 教师评价:
一.预习自学二讨论交流三练习反馈
2.08÷2 4.27÷7 4.32÷16
2.解决实际问题
(1)买8盒酸奶需要9.6元,平均每盒酸奶多少元?
(2)小红买了2千克的苹果花了3.96元,如果买5千克苹果需要多少元?
3.学习中存在的问题?
课 题
精打细算(教材第61页内容) 单元总课时 10 课时 课 型
学案导学课
授课班级 四年级 主备教师 侯艳 修改教师 审核人 学法指导 自主学习→合作交流 课 时 本课 1课时 学前准备 教师准备投影 学习目标 1.结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用,进一步体会除法的意义。正确掌握小数除以整数的计算方法,并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。
小数除法整数的计算方法。
学习难点 能够正确地计算。
教
学
过
程
教 学 内 容 教法运用
及学生活动 一.预习自学
1.口算下列各题。
280÷7= 36÷6= 320÷40=
64÷2= 56÷7=
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