四年级上语文教案-猫人教新课标四年级上语文教案-猫人教新课标.docVIP

人教版四年级上册《猫》教学设计 一 、教学目标： 1、掌握13个生字，理解“任凭、丰富多腔、屏息凝神”等词语。 2、理解猫的性格古怪的特点，体会作者是如何把猫的特点写具体的。 3、了解课文内容，有感情地朗读课文，体会老舍先生对猫的喜爱之情。 4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的情趣。 二、教学重点：了解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体的，并表达出自己对猫的喜爱之情。 突破方法：引导学生通过作者细致的描写，感受作者对猫的情感，同时抓住关键词句进行品悟，最后通过朗读，将这种喜爱之情表达出来。 三、教学难点：1、理解重点词句，体会句子所表达的情感。 2、理解课文的1-3自然段，感受作者对猫的喜爱之情。 突破方法：抓关键词，联系上下文理解词语，进而理解 句子的意思，从而感受作者的喜爱之情。 四、教法：抓重点词句，品悟词句法，朗读法。 教学过程： 谈话导入，揭示课题，介绍作者 1、猜谜语，板书课题， 2、揭题：同学们今天我们一起学习的课文就是---《猫》 3、同学们喜欢小猫吗？谁养过猫？你印象中的小猫是什么样的？生：…… 4、看来同学们对小猫都挺熟悉的，有一位著名的作家他也特别喜猫，还特地为猫写了一篇文章呢!这位作家是？关于老舍先生你了解多少？生…… 5、介绍作者：这篇课文就是老舍爷爷3写的，老舍爷爷一生写下了许多优美的文章，是我国著名的语言大