家长：请你多角度管理好孩子的学习.docVIP

请你多角度管理好孩子的学习眼下，如何对子女进行有效的学习指导已是摆在我们每个父母面影响孩子学习情绪的因素是多方面的，从现实的情况看，不是今天的孩子不爱学习，而是今天我们对孩子的学习指导思想和方法上出了问题。一是我们有的家长对子女的期望值过高；二是我们有的家长对子女“学习好”的衡量标准不科学；三是我们有的家长对子女学习管理的方法欠妥，甚至存在严重的科学错误。那么，我们家长如何管理好孩子的文化学习呢？现将我多年从事教育及本人对子女教育的做法概述如下几点体会： 一、调动孩子的学习兴趣 兴趣是最好的老师。 学习兴趣是孩子对学习的一种力求认识或趋近的倾向。这种倾向是和一定的情感联系着的。一个学习兴趣浓厚的孩子，对各种现象和问题都会产生好奇感。在学习过程中，他能倾注全部热情，甚至会达到对所学知识痴迷的程度；在学习后，他会产生满足感，觉得书是他的良师益友，自己从中受到了启迪，并由此产生欢快、惬意的心情。因此，有人说：“学习兴趣是人才成长的‘起点’。” 调动孩子学习兴趣的方法很多，要想办法培养孩子的学习兴趣，尽最大可能让他们体验到学习成功的快乐。操之过急是今天家长对孩子学习要求的一种普遍毛病，对孩子的学习要防止目标极端化，也就是说不要把目标定得过高，否则就容易使孩子丧失学习信心。只有对孩子学习要求的恰如其分，才能不断让孩子体验到学习成功的快乐，才能更好地激发和培养他们的学习兴趣。