2014商务公文写作教案.docVIP

教 案 开课单位： 课程名称： 商务公文写作 专业年级： 任课教师： 教材名称： 2014—2015学年第1学期 填写说明 1.章节名称：根据教学大纲的教学内容要求来具体填写授课章节名称。 2.课时安排：是指授课过程中各阶段内容的具体时间长度安排。 3.教学目的要求：分了解、理解、掌握三个层次来反映知识、技能培养的要求。其中技能部分应单列描述，应是学生通过本章的学习能真正动手操作的技术能力。 4. 教学重点难点：根据教学大纲的重点和难点要求来进行填写。 5. 教学方法：主要指课堂讲授，启发式教学课堂讨论案例提问式教学学生讲授师生互动，参观实习课程论文调研报告堂测试读书报告。选择其中几项，或补充其它教学方法。多媒体教学，传统讲授，网络教学，录相选择其中项，或补充其它教学手段。通过教学，使学生掌握把握商务的特点熟知常用商务写作种类与商务写作的。?教学重点：。 教学难点： 讲授要点： 1.1.1文书就在你我他身边 1.1.2文书形成的社会历史条件 1.1.3文书有一个庞大的家族体系 1.1.4文书的基本特点和重要功能 1.1.5公文的特点与功能 1.1.6公文格式、页面规范与稿本 1.2