山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学七年级英语上册《Starter Unit 1 Good moning》(第2课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学七年级英语上册《Starter Unit 1 Good moning》(第2课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标.doc

《Starter Unit 1 Good moning》(第2课时) 一.教材分析:元音字母A、E在单词中的读音;话题教学:自我介绍与问候。 二.教学目标: 三.重点与难点 1、重点: 语音学习,话题教学 2、难点: 语音学习 四.教学方法 学案导学、任务型教学法 五.教学准备 问题导读评价单、问题解决评价单 六.教学过程 一、【复习巩固,预习检测】 I.复习巩固:(听写单词、短语或句子;检查课文背颂;口语训练等) 1.听写字母,单词 2.口语训练 II.预习检测: 1.词汇自检:下午___________ 下午好________________傍晚_____________ 怎样,如何__________ 你好吗?______________ 谢谢__________ 美好的_____ 2.英译汉: How are you ?_________________ I’m fine, thanks.________________ I’m ok.____________________ 二、【问题引领,明确目标】 I.预习交流,生成问题:___________________________________________ 三、【听说结合,句型操练】 任务一 语音与词汇学习 1、试读下列单词,体会元音字母A的发音。 A H Dale Grace name same tap

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