心理情景剧大赛策划书.docVIP

中南林业科技大学 政法学院 —“我的生活我的秀”心理剧大赛 活 动 策 划 书 政法学院学生会心理部 目录 1、活动概况…………………………………………………………2 2、活动时间安排……………………………………………………5 3、活动组委会及各部门工作分配…………………………………6 4、宣传安排…………………………………………………………8 5、活动流程…………………………………………………………9 6、经费预算…………………………………………………………10 7、评分细则及奖项设置……………………………………………11 8、报名表……………………………………………………………12 活动概况 一、活动背景 心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台，你可以在这里重现 生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式丰富多样。 心理情景剧表演是我们政法学院的传统优势，在往届校心理情景剧的比赛中，我院参赛的作品取得过很好的成绩，这是我们政法学院的骄傲，更希望我们将这个优势保持发扬下去。 二、活动目的 为了丰富大学生的校园文化生活，普及心理健康知识，加强大学生思想交流，培养大学生的健康心理，健全人格，培养良好的行为习惯，提高大学生的适应能力和综合素质，促进大学生心理健康和心理素质的全面提高，同时也为我们学院能在明年“5.25”心理文化节的心理剧比赛中取得良好的成绩。 三、组织机构： 主办单位：政法学院分团委学生会 承办单位：政法学院学生会心理部 四、活动时间：2010年12月12日 五、活动地点：经干一教二楼阶梯教室 六、参加人员：政法学院分团委书记曾文老师、辅导员梁旭老师、谢丽娟老师、主席团成员、话剧社代表、全院学生 七、参赛要求 1、活动形式：情景剧，话剧，音乐剧，小品等； 2、活动主题：围绕“梦想之岛”“挑战 3、节目时间：每个节目时间8--15分钟 4、参赛作品要求：要求有较高的思想性，能真实的反映学校生活、能够反映大学生积极向上、奋发努力作品。提倡本校学生制作原创作品； 5、心理剧剧本能够紧扣主题，内容健康，积极向上，真实再现校园生活场景，剧情有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心里活动特点，给人以启迪。作品应反应主人公心理变化过程； 6、各班级需要绘画海报一张，内容与所表演的剧情相关，突出剧本的主题； 7、剧目所需道具、服装及背景音乐材料自备； 8、表演要求：脱稿表演，表、演自然流畅，演员间配合默契；能表现出人物的心理冲突，生动刻画心理问题； 9、参赛班级要向大赛组织者交剧本的打印稿和电子文本各一份； 活动时间安排 1、在2010年11月19日之前落实策划的审批和场地的申请工作； 2、在2010年11月20——2010年11月22日进行宣传、动员、指导工作； 3、11月23——11月27日，各节目组上交剧本给心理部进行审核； 4、审核通过的于11月28日开始排练，未通过审核的将剧本进行修改； 5、12月12日（星期日）晚正式比赛； 活动组委会及各部门工作分配 （一）活动组委会 总负责人：张艺玲 （二）组委会职责： A、第一项目组：活动组 负责人：王凡 组员：蔡晓媛，乔晓宇，李柏林，李鑫，庄召鑫，赵骞 任务：a、整个比赛的主要负责人，统筹比赛各项事务。 b、完成剧本的收集、校正及后期排练的督促。 c、主持人的选择及台词审核。 d、比赛流程的衔接安排。 具体负责事项： 乔晓宇：1、与宣传部沟通宣传板事宜； 2、收集各个节目剧本及剧本电子档； 李鑫：1、现场拍照； 2、后期总结（纸质档+电子档）； 蔡晓媛：1、海报收集； 2、后期总结（纸质档+电子档）； 庄召鑫：1、会场布置； 2、会场区域的座位安排； 赵骞：1、PPT制作； 2、横幅宣传； 李柏林：1、教室申请； 2、会场纪律的维持； 注：各组员轮流督促各班排练情况