第九中学九年级物理 内能复习课件.pptVIP

. 什么物体具有动能 运动的物体具有的能 什么物体具有重力势能 物体由于被举高所具有的能 动能和势能的统称 机械能 * 思考：装着开水的暖水瓶有时把瓶盖弹起来？为什么？ * 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也动能. 我在动,也有动能噢！ * 分子由于不停地做无规则的运动而具有的能叫分子动能 * 我是地球,把你拉下来. ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 结论：互相吸引的分子也具有势能 石块由于地球吸引而下落 * 分子由于不停地做无规则的运动而具有的能叫分子动能 分子由于分子间有相互作用而具有的能叫分子势能 * 一、内能 1）物体内部所有分子热运动的动能与分子的势能的总和叫内能 2）内能的单位：焦耳 3）关于内能的两点： ①内能是物体内所有分子的动能和势能的总和，不是单个分子具有的 能。 ②一切物体在任何情况下都具有内能。 * 二、影响物体内能大小的因素： 1）物体的质量 2）物体的温度 3）物体的状态 * 机械能和内能的区别： 1）机械能与整个物体的机械运动情况有关 2）内能与物体内部分子热运动和分子之间相互作用有关 3）一切的物体都具有内能，但不一定具有机械能 * ★温度高 分子运动快 分子动能大 内能大 ☆温度低 分子运动慢 分子动能小 内能低 对于同一个物体: ▲同一物体，温度越高，内能越大，温度越低，内能越小 * 三、物体内能的改变 讨论:有一根铁丝,有那些方法可以使它的温度升高? 1）温度不同的两个物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度的降低，这个过程叫热传递。 * 2）热传递过程中，传递内能的多少叫热量. 注意：热传递的实质是一个物体的内能转移到另一个物体，能的形式没有改变。 判断 温度高 的物体含有热量多（ ） x * 3、热传递可以改变物体的内能 讨论:发生热递时: 高温物体---放出热量----内能减少 低温物体—吸收热量----内能增加 * 关于热量的概念,下列说法正确的是(　　 ) A.温度越高的物体,放出的热量越多 B. 随着物体温度降低,它的热量减少 C.高温物体比低温物体含有的热量多 D.只有在热传递过程中,物体才可能吸热或放热 D * 思考：装着开水的暖水瓶有时把瓶盖弹起来,为什么？ 瓶内的空气受热体积增大,对瓶盖做功,所以把瓶盖弹起来. * 3、做功的实质：内能和其他形式的能之间的转化的过程，能的形式发生改变 * 5. * 小结: 改变内能的方法有:热传递和做功; 它们在改变内能上是等效的 * 我们发现一根锯条的温度升高了,则可以确定(　　 ). A.一定是对它做了功 B. 一定是对它传了热 C.可能对它做了功,也可能对它传了热 D.不可能同时对它既做了功,又传了热 C * 练习: 1、下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是(　　 ). A.打开醋瓶,不久满屋子都闻到醋的酸味 B. 汽车驶过马路后,灰尘在路面上空飞舞 C.衣柜中的樟脑,过一段时间后体积变小甚至消失了 B * .