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- 2017-01-02 发布于河南
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9.1 认识浮力
一、情景引入
日常生活中常见到的现象:鸭子、轮船漂在水面上;潜水艇在水中自由地上升和下潜;热气球载着重物飞上高空等,你能否解释这些道理吗?身边的这些现象跟我们的物理知识密切相关;如果你学习了本章知识会非常容易地解释这类问题,让我们愉快地学习吧。
二、教材研究
问题1—— 什么是浮力?
小实验:
1、用手拿起一块砖,感觉砖受到的重力大小;然后将砖放入水中,用手托住,再感觉砖所受重力,手感觉砖变沉了还是变轻了?
2、如图:①在弹簧测力计下挂一个金属块,此时弹簧测力计的示数是 N;
②再将金属块浸没到水中,此时弹簧测力计的示数是 N;
③将金属块取出,仍挂于弹簧测力计下,用手向上托金属块,使弹簧测力计的示数与金属块浸没水中时相等。
分析论证:用手托和浸没水中结果是一样的,即在水中也有一个 的力托物体,这个力就叫浮力。
问题2—— 浮力是怎样产生的?
3、取一长方体放入水中,长方体在水中受到水压强的作用,液体内部压强随 的增加而增大,同一深度压强 ,长方体左右两侧对应部分深度相同,水对其压强也 ,压力相等, 相反,相互抵消,前后则也相似,压力相互抵消,而上下表面的深度不同,下表面深度较大,受到的压强 ,压力也 ,上下表面受到的压力 相互抵消;由此可知上下表面的
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