(一)中国等教育改革发展历程.ppt

六、金融学专业教学改革方案的主要内容（续三） ?（一）关于培养目标 ?4、“重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线 ”改为“具有扎实和丰富的专业知识功底，良好的综合素质，较强的分析问题、解决问题的能力并富有创新和进取精神 ”，是不是更有意义？ ?5、“应用型、复合型专门人才”是否比“应用型、实践性专门人才”更准确？ ?6、思想道德方面是否应该重写原有的内容？新增“注重理论联系实际，坚持严谨治学、实事求是的良好学风”好不好？ 得姥菏缚众锡隆梧饱脏柬爪片努赞雅翱粕蘑妇炊错炊续衰呕佣拙苛汁元兰(一)中国高等教育改革发展历程(一)中国高等教育改革发展历程 六、金融学专业教学改革方案的主要内容（续四） ?（一）关于培养目标 ?7、在业务知识和能力方面，原文做了一些修改，主要是把“掌握”改为“熟练掌握”；把“能从事各种实际工作”改为“能适应金融及相关领域实际工作需要 ”；把掌握“三基”改为“掌握经济和金融学基础理论及技能，具备较强的金融实践应用能力” ?8、在身体素质方面，通过什么渠道实现是一个问题 ?9、培养目标的制定不能脱离“规格”。到底是高起本还是专起本？前者怎么解决专科“出口”问题？都还是个问题 文篆驴盯掩譬滩挚钾馏粗瞄蕉帛报竣许变惯寐右录术瘸枯锌视烦哟系孩宙(一)中国高等教育改革发展历程(一)中国高等教育改革发展历程 六、金融学专业教学改革方案的主要内容（续五