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新市镇教育管理中心 加强教育基层基础工作 提升教育整体形象工作方案 为进一步加强教师师德师风建设，提升学校教育管理水平，提高教育教学质量，形成学校、教师、学生、家长良好互动、联动，共同关注学生成长的良好育人环境，结合全区教育工作实际，特制订本工作方案。 一、工作目标 以学生为本，学校、教师、家长及全社会共同参与，及时发现问题，形成人人关心教育、人人关心学生健康成长的社会氛围，真正办好人民满意的教育。 二、组织机构 为确保加强教育基层基础工作有序、有力、有效开展，成立新市镇教管中心工作领导小组。 组 长：白小平 副组长：代光永 蒋 铁 蒲国锋 周 敏 成 员：袁齐彬 汪 斌 涂四文 刘治平 杜 林 领导小组下设办公室，办公室设在镇教管中心办公室，汪斌同志担任办公室主任。 办公室主要职责：组织协调加强教育基层基础日常工作，负责指导学校相关工作并做好镇级电话随访，开展督查工作。 三、工作步骤 （一）准备阶段（7月16日至9月20日） 一是召开各校（园）长会议，安排布置教育基层基础工作；二是制定工作方案，建立工作机构，落实工作职责；三是建立学生家长联系档案。以学生学籍数据为基础，核实学生学籍资料中家长姓名、家庭住址、联系电话等相关信息，完善家校联系档案。 （二）实施阶段（9月1日至2015年1月10日） 一是广泛发动，全面动员；二是加强师德师风建设，强化教师教书育人责任意识；三是认真落实教学常规，学校管理入格到位；四是利用多种形式，创造性地开展教育基层基础工作；五是定期检查，汇总情况，及时反馈。 （三）总结整改（2015年1月10日至30日） 一是对教育基层基础工作进行总结，查找存在的问题和不足，认真分析原因，完善整改措施；二是开展加强教育基层基础工作专项督查。 四、工作职责 （一）镇教管中心办公室 1．制定加强教育基层基础工作镇级工作方案，成立工作机构，落实工作职责。 2．召开相关会议，专题布置教育基层基础工作。 3．下发区教委印制的《致全区中小学生家长的一封信》，重点宣传加强教育教学管理、加强师德师风建设、改善学校办学条件等情况，并督促学校发放到每一位学生家长手中。 4．督促学校认真填写和完善区教委制发的《长寿区中小学生家长联系登记表》和《长寿区中小学生家长联系记录表》，指导学校完善家校联系档案和教育基层基础工作。 5．开展加强教育基层基础工作专项督查和不定期抽查，及时向学校反馈抽查情况，对开展基层基础工作较差的校（园）要重点帮助，督促整改，定期汇总工作情况。 （二）各校（园） 1．制定加强教育基层基础工作细则，成立领导小组和工作机构，细化工作任务，落实人员职责。 2．召开教职工会，做好工作动员，制定学校教学常规，完善学校管理细则，提升教书育人质量，形成“人人参与、全员配合”的工作氛围。 3．利用教育宣传栏、橱窗、广播、校讯通等多种形式，并适时召开家长会，听取对学校工作的意见，通报学校工作的情况。 4、制定《家访制度》，并下发各学校（幼儿园）。 5．准确填写《长寿区中小学生家长联系登记表》，完善工作记录，建立专题档案。 6．扎实做好辖区内学生家长的电话回访工作，加强家校联系，根据学生家长反馈的情况分解工作任务，对所提出的意见及时梳理，进行整改落实。 7．抓好学校教育教学常规管理，完善考核方案，将加强教育基层基础工作纳入班主任及教师年度工作考核指标。 8．每周星期五，向镇教管中心区报告教育基层基础工作开展情况。 （三）班主任、教师 1．加强师德修养，严格规范从教行为，努力提高自身道德水平和工作能力。 2．加强与学生和家长的沟通，开展家校互动、联动，共同做好学生工作，促进学生健康成长。所有班主任、教师每学期必须到学生家中家访1次，班主任每月与本班学生至少1次以上面对面教育沟通，同时与家长至少1次以上电话联系；任课教师每学期与所任教班级学生至少1次以上面对面教育沟通，同时与家长至少1次以上电话联系。每次家校联系情况及时做好工作记录。 3．认真填写《长寿区中小学生家长联系记录表》，及时向学校领导汇报家长意见，并提出工作建议。 六、工作流程 （一）9月10日前：重新填报《长寿区中小学生家长联系登记表》（附表1），各校（园）在长寿教育网四下载，各校（园）统一上报镇教管中心，根据表格样式分学校、分年级、分班级填在一个文件上。填报时务必保证信息准确，联系畅通。《长寿区中小学生家长联系登记表》及工作开展情况电子文稿上报镇教管中心邮箱：QQ号2587933848。 （二）9月-10月：适时召开家长会。各学校（幼儿园）、班主任、任课教师做好充分准备，有的放矢，形成良好互动，真正达到充分交流的目的。 （三）9月-12月：班主任完成对学生的家访工作。 （四）每周、每月工作安排：各学校（幼儿园）、班主任、教师根据工作职责，制定详