富裕三中教工量化考核方案20140902.docVIP

富裕三中教工量化考核方案 一、指导思想：坚守办学方向，以人为本，坚持学校可持续发展目标，重视常规，精细管理，科学公正，全面体现教工的德、能、勤、绩、责，调动广大职工的工作积极性。 二、考核原则 定量考核与定性考核相结合，过程考核与结果考核并重，工作态度与工作能力互补，求精、求细、求实、求新、求效。 三、考核领导小组 组 长：胡方东 副组长：王金生 张宝仁 黎曦 王祖强 李军 成 员：董文刚 孙全清 赵晓峰 宋新柱 陈立军 敖满洪 孟凡昌 曲红泉 刘新华 李洪志 宋晓霞 四、考核岗位分类 分工人教辅、教师和领导三个岗位 五、考核内容与办法 教工考核注重德、能、勤、绩、责五个方面考核。 德：职业道德。包括思想觉悟、师德修养、志向情趣、大局意识、师生、同事关系等。 能：工作能力。包括业务能力、学习指导能力、科研能力、处事能力、创新能力、管理协调能力等。 勤：劳动出勤。包括教育教学任务完成情况、工作量、完成效率、参加活动和出勤出工等。 绩：教育教学效果。包括学科成绩，学生学习状态，作业练习反馈，高考、会考结果等。 责：教工责任感。包括工作态度、岗位职责、安全意识、工作事故等。 六：考核办法 1、学年两次学生评教； 2、学年两次学生成绩平均分位次积分； 3、学年两次师德考核组评分； 4、学年课堂教学及教辅工勤考核小组，对教学及服务教学人员评分。 5、学年考核小组课堂巡视和日常管理检查评分； 6、学年常规工作过程考核（备课、作业、教研、课外辅导、晚自习看护、参加活动等） 7、学年劳动纪律及出勤考核评分； 七、考核方式 （1）成立课堂教学及教辅工勤考核小组； （2）建立由部分教研组长及有威望老教师组成的师德考评小组； （3）校级班子全面综合考评； （4）自我评价考核； （5）服务对象考核评分； （6）各部门过程检查考核 八、考核流程 相关部门周统计、月公示、学期汇总、学年总评。 九、考核细则 （一）、教辅、工勤岗考核细则（满分100分） 1、德能考核（权重0.2） 每学期一次考核小组评分，学年计两次考核平均分，本人自评得分。 2、服务教育教学（权重0.2） 服务对象每学期一次评分，学年计两次考核平均分。 3、劳动纪律及出勤考核（权重0.3） 同教师考核要求计分 4、业绩考核（权重0.3） 教辅工人依据岗位职责规定的相应工作任务，并能按学期初制定的工作计划保质保量按时完成工作任务者得此项分，未在规定时间内完成任务，一次扣2分，完成任务质量不合格一次扣3分，工作中出现失误一次扣5分，造成事故一次扣10分，重大事故一次此项得零分，并追究责任。由主管主任、工勤考核小组和校级班子日常检查考核评分。 详见《教辅、工勤岗岗位职责》 （二）、教师岗位考核细则（满分100分） 1、课堂教学（权重0.2） （1）教学考核组打分（权重0.1） 学校分年级成立考核组，深入课堂进行听课，按照学校的课堂教学评价标准打分，考核组成员的平均分数就是该教师的课堂教学考核得分。 （2）课堂巡视（权重0.1） ①课堂秩序井然，教有热情，学有实效，学生听课状态好，得满分。 ②除实验班外，睡觉或趴桌子学生超过3人，每超1人 扣1分。 ③课堂听课状态，有1/3学生不听课扣3分，有1/2以上学生不听课扣 5分。 ④学生玩手机或其它娱乐活动，每生扣1分。 ⑤教师上课期间接打手机，中途脱离课堂，晚上课或提前下课，每次扣2分， ⑥丢课、漏课每次扣5分。 ⑦艺体课（含训练课）上课环节不规范，学生随意出入扣3分。 ⑧会考学科检查考核等同高考学科。 2、备课（权重0.1） （1）个人备课（权重0.05） 每名任课教师学期教案或导学案应按教学常规要求，具备应有的项目和内容。教师按要求在上课前认真书写课时教案或导学案，年级主任每月不定期抽查，以抽查时应写教案或导学案实数为标准，每少一节扣2分。 （2）集体备课（权重0.05） 集体备课以抽查和负责领导记录为准，每少一次备课组长扣3分，任课教师扣2分，备课期间请假每次扣1分，无故不参加集体备课一次扣5分。 3、参加活动（权重0.1） （1）教研活动（权重0.06） 按要求参加学校组织的教学研究、听评课以及其它教学活动，无故缺席一次扣2分。 (2) 其他活动（权重0.04） 按时参加升旗仪式、例会、年级教育教学会和政治业务学习，监考评卷等，请假—次扣1分，无故缺席一次扣2分。 4、作业或艺体阶段作品（权重0.1） 各学科都有作业，作业应分为课堂反馈作业和课后反馈作业，作业布置应分必做题和选作题，作业处理要及时，评语要中肯。学科作业形式及作业量以学校规定为准，详见《富裕三中作业管理制度》。 作业不适量扣1分； 作业批改不及时扣2分； 作业次数不足，每少一次扣2分。 5、业绩考