第五单元化学方程式及其意义.pptVIP

* * * * * * * 第五单元 化学反应的表示 第二节 化学方程式 交流与思考 1.回顾质量守恒定律的内容及守恒的原因 2.有人说：一吨碳和一克氧气反应，产生二氧化碳的质量为一吨零一克，你同意吗？ 3.现有一定量的某可燃物燃烧，消耗的氧气的质量为6.4克，生成水3.6克，二氧化碳4.4克，问参加反应的可燃物的质量是多少克？此物质中存在什么元素？ 组成 参加 元素 → 物质 → 化学反应 ↓ ↓ ↓ 元素符号 化学式 化学方程式 交流共享 对碳和氧气发生的化学反应你有多少种表示方法？ 试分析各种表示方法的优点和不足: (1)碳+氧气 二氧化碳 (2) + (3) C+O2===CO2 点燃 O C O O O 点燃 C 点燃 一、化学方程式： 用化学式表示化学反应 的式子。 C+O2 CO2 点燃 点燃 2Mg + O2 = 2MgO 点燃 Mg + O2 = MgO2 2Mg + O2 = 2MgO 点燃 Mg + O2 → MgO 交流讨论 下列式子你认为哪一个是化学方程式 请你总结书写方程式遵循的原则 二、书写方程式遵循的原则 1.尊重客观事实 （注意:条件、物质和化学反应） 2.遵循质量守恒定律 微观理解：各元素的原子个数相等 尝试书写下列反应的化学方程式 1.水通电生成氢气和氧气。 2.双氧水在二氧化锰作用下生成水和氧气 3.二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳 请你总结书写化学方程式的注意事项 CO2+C 2CO 高温 2H2O2 2H2O+O2 二氧化锰 2H2O 2H2 +O2 通电 三、书写化学方程式应注意的问题： 2、配平化学方程式,使反应前后各种原子的个数相等 3、注明反应条件：如点燃、加热（ ）、催化剂 4、注明生成物的状态 ：气体“ ” 或 沉淀“ ” 注意：反应物中有气体时，气体生成物不再注明“ ” 反应物中有固体时，固体生成物不再注明“ ” 1、化学式要书写正确 四、化学方程式的读法： 宏观:碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 微观:每个碳原子和一个氧分子在点燃 的条件下生成一个二氧化碳分子 注意：“＋” 读作 “和、与” 　　　“＝” 读作 “生成” * * * *