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小学数学教研 知识点梳理?第一章?数和数的运算一?、概念（一）整数1.整数的意义2.自然数3.计数单位4 数位 :计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5数的整除??? 整除：倍数；约数；质数；合数除尽：没有余数2,3,5倍数的特征?（二）小数1.小数的意义、读法、写法2.小数的分类? 纯小数、带小数、有限小数、无限小数、无限不循环小数、循环小数3.小数的基本性质?（三）分数和百分数1 分数的意义、单位以及与除法、“比”的关系把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。2 分数的分类真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于1。带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。3.分数的基本性质：分子和分母同时乘上或除以相同的数（零除外），分数的大小不变4.百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用%来表示。百分号是表示百分数的符号。5.分数、小数、百分数互化及大小比较?二?、数的运算（一）整数、小数、分数四则运算?? 1.加法：?? 把两个数合并成一个数的运算叫做加法。? 在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。2.减法：? 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。3.乘法：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。4? 整数除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。乘法和除法互为逆运算。在除法里，0不能做除数。?（二）运算定律1. 加法交换律：a+b=b+a??2. 加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c)??3. 乘法交换律：a×b=b×a4. 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)5. 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c??6. 减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。?（三）运算顺序1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。2. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。3. 没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算；两级运算先算乘、除法，后算加减法。4. 有括号的混合运算:先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。5. 第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。6. 第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。三、??应用（一）整数和小数的应用1 简单应用题2 复合应用题?有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。3.常见的数量关系：总价= 单价×数量路程= 速度×时间工作总量=工作时间×工效????????????? 总产量=单产量×数量? ?3典型应用题???（1）平均数问题：平均数是等分除法的发展。解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。数量关系式：（大数－小数）÷2=小数应得数?? ???????????? 最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数???????????????? 最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。?（2）归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。数量关系式：单一量×份数=总数量（正归一）????????????? 总数量÷单一量=份数（反归一）?（3）归总问题：是已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量求得单位数量的个数（或单位数量）。???? 特点：两种相关联的量，其中一种量变化，另一种量也跟着变化，不过变化的规律相反，和反比例算法彼此相通。??? 数量关系式：单位数量×单位个数÷另一个单位数量 = 另一个单位数量?????????????????? 单位数量×单位个数÷另一个单位数量= 另一个单位数量。???（4）和差问题：已知大小两个数的和，以及他们的差，求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。????? 解题规律：（和＋差）÷2 = 大数?? 大数－差=小数????? ????????????和－差）÷2=小数?????? 和－小数= 大数（5）和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数关系，求两个数各是多少的应用题，叫做和倍问题。解题规律：和÷倍数和=标准数?? 标准数×倍数=另一个数（6）差倍问题：已知两个数的差，及两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应