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教案首页 课程 名称 动画导入 班级 授课 日期 第二周 教学 目的 了解动画的形态，认识动画的本质，树立正确的动画基本观念；了解动画片的创作方法和工艺流程，掌握动画片生产的基本知识；掌握学习动画的基本方法，为后续课程的学习打下基础，从而大大促进学生的观察能力、感悟能力和创造能力的培养。 教学 内容 动画概述 动画的分类 动画的风格与流派 动画的制作及动画创作者的基本素养 教学 重点 什么是动画 动画的分类 动画的风格与流派 动画的制作及动画创作者的基本素养 教学 难点 动画的风格与流派 动画的制作及动画创作者的基本素养 教学 方法 讲授 欣赏 学时 16 作业 影评 制作西洋镜 课程 名称 动画概述 班级 授课 日期 教学 目的 理解动画的概念 了解动画的起源和发展 掌握视觉暂留原理 教学 内容 动画概述： 动画的定义 视觉暂留原理 动画的特点与应用范围 动画的起源与发展 教学 重点 动画的定义 视觉暂留原理 教学 难点 动画的定义 视觉暂留原理 教学 方法 讲授 欣赏 学时 4 作业 制作西洋镜 教学过程： 导语： 许多人认为，动画片拍摄的对象不是真实存在的，它要么是动画师绘制出来的，要么是通过电脑生成出来的，总之，是一些凭空创造出来的东西。实际上，动画本身与其拍摄对象并无必然联系，而真正区别动画和电影电视技术（特指由连续摄影机和摄像机拍出的活动影像技术）