阿尔曼小学师德师风管理实施方案.docVIP

疏勒县阿尔曼小学 关于进一步加强教师师德师风建设实施方案 为深入贯彻落实《关于进一步加强教师师德师风建设管理严禁体罚或变相体罚学生的紧急通知》（新教基办【2012】22号）文件精神，切实加强教师队伍建设，全面提高我校教师队伍整体素质，推进素质教育，不断提高教育教学质量，现就我校加强师德师风建设提出如下实施意见： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，以构建和谐的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，努力建设一支与我校经济社会发展相适应的教师队伍。 二、活动的具体内容 （一）建立教师职业道德的学习培训制度。 领导班子要争做学习型干部，通过理论学习、培训等多种方式，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，大力弘扬理论联系实际的学风，以科学理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。 （二）加强思想作风建设，构建服务型团队。 强化师德师风建设，树立良好的师德行风规范，实现办事提速提效、服务创质创优。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。提高服务水平，一切为学生服务，让家长满意。认真对待老师家长所反映的真实情况、真实想法，教师接待家长和来访者要文明用语、热情周到、细心询问、耐心解释，切实提高办事效率和服务质量。继续执行校务政务公开制度。公开评优选拔、收费项目和标准等家长、教师关注的热点焦点问题，打造“阳光教育”。 （三）创新管理方式，打造高效团队。 完善学校的各项工作制度，加强日常效能监管，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。实行文明班级、优秀教师、优秀班主任等评比制度，促使广大教师保持良好的工作状态，不断规范教师行为。 （四）加强廉洁自律，完善制度建设，构建廉洁型学校。 严格遵守学校领导廉洁自律各项规定，树立教师良好形象，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。加强心理健康教育，切实做好留守儿童、单亲家庭孩子的思想、学习教育工作。建立教师职业道德考核奖惩制度，把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩。师德不合格的一票否决。广泛宣传学校师德师风建设，鼓励学生、家长和社会对学校师德建设进行监督。开展树师德形象、学先进典型、做师德标兵的争创活动。 （五）解决社会关注的热点、难点问题，打造阳光教育团队。 坚决执行“两免一补”政策，规范学校代收费行为。严禁教师个人以任何形式或理由向学生收费。严令禁止教师有偿家教行为。严格执行地区教育局关于禁止教师进行有偿家教的相关规定。严禁体罚和变相体罚学生。严格学生教辅资料的管理。不准统一使用自治区公布的征订教辅目录以外的教辅资料；不准强行向学生推销教辅资料。严禁工作日午间饮酒、值班期间饮酒。 三、实施步骤 （一）内容： ①学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》。 ②学习讨论师德规范“十不准、十做到”。 ③制定学校“师德师风建设活动方案”。完善制度，加强管理，严肃奖惩，把职业道德建设作为教师培训和考评的重点内容之一，把教师职业道德表现同行政奖惩、职务晋升、职称评聘、竞争上岗等紧密挂钩，实行“一票否决制”，对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现或举报经查实，将根据情节和后果轻重以及造成的影响对当事人和学校做出严肃处理，并追究相关领导的责任。对经常违规的教师，应重点教育，必要时依法予以解聘。对严重体罚学生、摧残学生身心健康的，要依法交由司法机关追究法律责任。 （二）要求： ①教师师德师风建设学习笔记5篇以上。 ②教师师德师风心建设得体会3篇。 ③教师和学校签订保证书。 ④书写个人剖析材料。 ⑤开展讨论。在学校开展师德教育大讨论，组织广大教师进行反思，认真查找师德师风方面存在的不足之处，提出加强师德建设的具体措施，坚决杜绝体罚学生等行为。 ⑥学校就师德师风建设工作开展情况进行总结 总之，师德师风建设工作是一项非常重要的工作，也是一项长期的任务，学校要统一教职工的思想认识，改变工作作风，明确教师的职责、权利和义务，查找存在的问题、差距、改正的措施，本着“有则改之，无则加勉”的原则，重在提高认识、自查自纠。要树师德新风，以坚定信念，扎实工作，做新时代的