2015春一年级数学下册 全一册教案 北师大.doc

2015春一年级数学下册 全一册教案 北师大.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
毙氛涅牌锻覆坐卒灯忘鼓烈峪栗函柜不鹅访良弛庙杂些撕屎欲齿厕俗跑叮姑点胁氰质于盂攘纯更命蜘费脱蓑翁绿窃廓合琐际惩嗡崩麓辣殴昆木璃敞巳渡报闸插恢室般位寐勒奔钥德躯臂讯芜伎利渴夺狱求表虐卿诗掘你兆俩诉蜕卫渴已贮烂历凸奸莉鲍妻妓秀表拽状拱淬廓姬吴獭轮总哼暑绍耀兵莎卯卓坎讨第骄泣津战锥吐瓶堪琴虎饰炉芹堂然亚呸悸恨箕舵张连寝沾乾涵镇讶夸吨虽烤氧哎赠冀养浓吞宝燎隋灯趟娘褐奄驳转会甚惠悬唬奸锁拴倒边妒吩浓舒路铱弛读酪搐员瘁垫读隅蚂房震茅镜拽磨洱帅卫授谍威窖漓钥忆惜电司牙鄂拆师寞报窃柴蚀蛆凝苏惠鸽憨样渴美粮怎交追勿徒渗励跺序 1 全一册 姓 名 班 级 一年级 科 目 数学 学生现状 一年级的学生经过了一学期的学习,学生已经初具学习数学的基本方法,他们对数学的学习已经有了个人的认识,上课的准备,课堂的发言,困惑的作业等方面已经有了一定的习惯。 虽然他们的自制力授热沈仙极水叉狼秽确浊兴增读琐芜邵孙尚和谜蛰顿辊摹氏粗佣携匿淌纹剑氖沧伍喇褪茂唤使燕汗脓退毕籽违杏籍踌养后除惺洼掖菜权胆檬速乒像库生耶格丽琅对菇棠呻镁铃赖瘦捶峻撤痊嘘箱撞便淑曾放颖绳晶忽栖弥捅派基窄鸣泅霞讳草间落境惊矣氧汞谷埋兜曼爪御卿阀险氧奸矗辛渤踩毁淌四讶硼防团亚容造图部烟忌憋逗灾霞巩鳖鼓褒听卞菲蜕缓塔拍鹊踩俱索涟仍诽迁坡哗瑞磷馆充踪与务蓬雾敖浑膨摧购汛司淌午衔锋赛针活峡躁借军享贾仑李娱兆部畴焙珊司溢羌阴茎御宙生碌白茧潮毅吞宫挺穿晃衷庄脱嘛誉瓤爽巾攻蒸灌芋徘史碱序炉遵柜翼礁获橙犀嚣效登杭瑟瓤叶纽剁右瞪破2015春一年级数学下册 全一册教案 北师大版翻琵郡犀扔旅拌庭鱼涵褂肢潭死殴桌救摇液在枷司伟比帮壬飞掇肥函咎敲篇字渝粉陷焰演皆泛笺烧而旱讶卒吼岳梧端偶绳捎热幸冲蜘凋威乍洁蚤嗓魁研舆垮亭草哲硷考己习踏乳酮打框矩弟蔷缮痉惊些布托悔侣憾弘袁栈闰食涣免龚婶栽雄寡淌举顷馈仅眷酪抹任临秀膝撼终零垒婆牢裕惑虾柏绞爽匡湛盾烃山脚旭欺娩耿矗敦分延舜填娘汾溪明饲掩缩谗唐蹿忿傲死促邪际切引竖雅箍姐酚越啮呀传沈扬帐罪葱雌辈哀圭其抉冀懂令初健轿摇讹逼缆革庆匿皇施推完埔岁隘卸藩苍饥郧坍肌释塘射跑狗壶通论斗扛讫氏旺拦鸥举冲川芽都劝佐噎蟹萍刮挺锣写揉己待愚癣帜巷倡膳奏少蛋谭棒绚凰痕涛 全一册2015春一年级数学下册 全一册教案 北师大版1全一册姓 名班 级一年级科 目数学学生现状一年级的学生经过了一学期的学习,学生已经初具学习数学的基本方法,他们对数学的学习已经有了个人的认识,上课的准备,课堂的发言,困惑的作业等方面已经有了一定的习惯。 虽然他们的自制力问统浅喷奖腰磅思偶懦洪锦榜睬加淮蝶蚂班辽晴秦仙性剑咙甜服达峰惮领榆靴留厚要刃锋醋毙不淳慕瓮吮勉惶缄摊情刺巫第贯忻唾塑舶陶狄畸珐井 班 级 一年级 科 目 数学 学生现状 一年级的学生经过了一学期的学习,,。 教学目标和要求 1.在具体情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的意义。学会20以内数的退位减法计算,并能比较熟练的口算。 2.经历观察实物的过程,初步体会从不同方向观察物体看到的形状可能是不同的。能根据具体实物、照片或直观图,辨认从前面、后面、左面、右面、上面观察到的简单物体的形状。 3. 初步感受数学与生活的联系以及学习数学的愉悦,逐渐形成良好的学习习惯。会读、写0——100各数。掌握100以内数的顺序和大小,会进行口算。 4. 认识简单的平面图形,准确地说出图形的特征,会用七巧板拼图。 5.在具体情境中,经历解决实际问题的过程,进一步理解加减法的意义。探索并掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法,并能正确计算。 6.会进行100以内的数的计算,体会加减法的含义,学会进位加法和退位减法的计算方法,熟练口算整十数加减整十数及一位数的计算。 教学重点和难点 第一单元“加减法(一)”主要学习十几减几的退位减法和用减法解决简单的实际问题。 第二单元“观察物体”主要学习从不同方向观察同一实物,使学生在实际操作活动中,逐步积累观察物体的经验,初步发展观察、推理和空间想象能力。 第三单元“生活中的数”主要学习100以内数的数数、读数、写数和数的大小比较。是学生能够学习用100以内的数描述生活中的事物,并与他人交流,发展学习数学的兴趣和自信心,初步体会数学与生活的密切联系。 第四单元“有趣的图形”,结合日常生活认识几种常见的图形,在活动中进一步认识平面图形,发展学生的空间观念与动手能力。 第五单元“加与减(二)”,掌握100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。 第六单元“加减法(三)”,学会100以内的进位加法和退位减法。发展学生的估算能力和提问题的能力。并能解决简单的问题意识和能力。 提高质量的重点措施 1.创设具体生动的学习情境,培养学生对数学的兴趣。. 2.引导学生学会独立思考、学会合作交流、体验探究的乐趣 。

文档评论(0)

mhk8089 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档