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教师职业道德精神 盛 安 生 在人的一生中，精神是人的生命的支柱。人总是要有一点精神的。人的心灵世界里不能没有精神支柱。一旦人的心灵世界里失去了精神支柱，没有精神力量做生命框架，就会成为一个精神荒废的人，如果这个人是教师，这个教师已经完全失去了教师的教育价值。教师职业道德精神是由教师的天职所决定的。教师是人类文明的传承者，在人类文明的历史发展中具有传承人类文明的伟大历史作用。我们在看待教师职业道德精神这一问题时，不能单一的仅从教师职业活动的小范围里看待教师职业道德精神，而应当也必须从社会、政治、文化、历史、经济等更大更广泛的视域来看待教师职业道德精神，赋予教师道德精神以强大的生命力。教师道德精神富有丰厚的精神内涵，概括地说主要有敬业精神，奉献精神，合作精神，创新精神和慎独精神。 一、敬业精神 爱岗敬业是我国优良传统中的社会职业道德规范，也是基本的教师职业道德规范。我国教师在这一职业道德规范作用下，涌现出了一批又一批模范教师和优秀教师。在教师道德教育转型时期，我们深化爱岗敬业这一基本的教师职业道德规范，深挖敬业精神的内涵，对于加强教师职业道德建设具有十分重要的意义。《中华人民共和国教师法》第一章总则第三条明文规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”在我国社会职业中，教师是一种职业