班组建f设刍议.docVIP

读后感 论班组建设和班组管理 班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分,也是企业一切工作的立足点，只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展，特别是在当前市场竞争日期激烈，市场行情十分动荡的形势下，我觉得探讨企业的班组建设和管理就显得十分必要。 五一前，公司为每一位班组长发了两本关于班组管理和班组建设方面的书籍让各位班组长阅读体会，我读后感触颇深，从这些资料中我学到了很多的知识，也比较清楚的认识到现在的问题，所以觉得还是有必要写一些东西出来总结一下。通过结合知识领悟和长时间生产现场的观察两个方面，从理论的角度出发，结合我们公司的现状和存在的问题，把自己的一些所得和想法结合其中，希望能够在今后的工作中为提高我们的班组管理水平和生产效益，其中也有一些建议和想法可能还不太完善，希望各位领导给予指导和建议。 结合我们公司的生产管理现状，主要从以下四个方面谈起： 班组文化建设 班组文化是班组成员长期工作实践中形成的共同价值和行为规范，它包含了环境文化、行为文化、制度文化和精神文化四个部分，其中环境文化主要是环境建设、文体活动等方面，它主要通过环境塑造来影响人，促进人的一种固化、进而约束职工的行为；精神文化是班组文化的核心，主要通过理念渗透来熏陶职工、凝聚职工。班组文化建设是企业文化管理的重要内容，其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神，有着至关重要的作用。长期以来，我们的生产一直只是注重产能和几个效率，并没有将公司的理念和班组的文化意识深入到职工的内心，致使我们的员工一直处在一种乏味、机械、低迷的状态，不能发挥较强的凝聚力和战斗力。班组的文化建设能够很大程度上提高班组的凝聚力和整体战斗力，为班组内部提供和谐融洽的关系氛围，可见加强班组文化建设是十分必要的。因此，加强班组文化建设应该提上日程。 班组文化建设并不是空洞的喊几句口号而已，而是要从工作中从行为活动中表现出来，要想实现这些，就要加强员工的思想教育和行为准则的规范标准化。可以通过开展一些有意义的教育活动和员工集体活动或者是一些技能比赛等等，来加强员工的沟通并提高员工的思想认知，消除员工的内在不安因素，培养员工的敬业精神。同时也要加强各项规章制度的完善和落实，让纪律和规则成为每一位员工的生活习惯，这样逐渐减轻员工的内在压力，增强员工的执行力，让规章制度更加自然。 班组组织建设 班组内部要实行班组建设，这也可以看作是班组文化的一个方面。我们可以从以下几个方面来实施： 培养员工的第二或者第三专长 可以在不影响正常生产和秩序的前提下开展一些换岗或相关技能操作技巧和理论知识等方面的培训，当然最好是局限在本区域之中，加强员工的自身综合能力，培养一专多能的优秀员工，通过不断的学习既能稳定大家的心态，又能增强班组的战斗力，并确立班组长的领导地位，有效降低班组管理的难度。 班组组织结构 人员、设备、材料、方法、环境、信息被称为生产的六大要素，这六大要素相互关联缺一不可，而且每个方面都代表相应的管理任务。 一线的操作人员可以分为两大类： 根据本班组人员的特长和性格等综合分析，以及联系生产车间内部的生产现状，让每位员工分别负责一项生产元素的内容，加强他们的责任意识和执行能力，从而增强班组的综合素质和能力。管理责任分配情况如下图。 通过这样的安排，使每个员工都参与到我们的生产管理当中，让他们都发挥各自的特长，并在生产中扮演相应的角色，而且在班组管理中，班组长可以通过负责人来实现宏观管理和微观调整，从而形成班组管理人人参与人人有责的良性制度。 班组制度建设 1）班前计划 班前计划是针对班组长来说的，在上班之前认真了解各方面的生产状况（包括工艺、设备、供应、产能、指标等多个方面），并结合上个班组的生产情况加以分析，在班前会上合理安排部署工作内容和工作重点。这样可以使我们的生产工作更有目的性， 2）班中控制 在班组生产过程中，针对当前的生产状况，对出现的问题及时分析并解决，认真落实各项指标，合理控制生产各项需求，使产品质量保持稳定。 3）班后总结 在生产工作结束后，对班组中出现的问题以及生产任务的完成情况做一个总结，分析出现问题的原因，并提出合理的改善意见和想法，听取班组员工反映的情况等，这些都为今后生产工作顺利开展和班组凝聚力和战斗力打下坚实的基础。 四、班组质量管理 生产型企业，质量是一个企业发展的命脉，好的产品是做出来的而不是检测出来的，因此我们应该从员工的质量意识入手。我们的员工缺乏质量观念，只是一味的对质检的反馈做适当的调整而忽视了自己在质量控制中的重要作用。 首先我们应该对员工看待质量的意识进行转变和再造，不能只是一味的做产品而不能保证产品，要在班组中树立质量第一的原则，并深入到我们