数据的采集与图像的增强.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名: 学 号: 学 院: 专 业: 题 目: 信息处理综合实践: 数据的采集与图像的增强 指导教师: 职称: 副教授 2013 年 6 月 28 日 中北大学 课程设计任务书 12/13 学年 第 二 学期 学 院: 专 业: 学 生 姓 名: 学 号: 学 生 姓 名 学 号: 学 生 姓 名: 学 号: 课程设计题目:信息处理综合实践: 数据的采集与图像的增强 起 迄 日 期: 2013年6月7日~2013年6月28日 课程设计地点: 学院楼201、510、608实验室 指 导 教 师: 系 主 任: 下达任务书日期: 2013 年6 月 7 日 课 程 设 计 任 务 书 1.设计目的: (1)掌握USB总线或PCI总线的基本结构,了解基于USB总线或PCI总线A/D卡的通用结构; (2)掌握数据采集卡采集数据的过程和原理; (3)了解MATLAB的信号处理技术; 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等): (1)查阅相关资料,撰写关于基于USB总线或PCI总线A/D卡的报告; (2)采用摄像机采集本组各个同学的头像; (3)采用MATLAB读取采集的图像,分别在空域和频域内对图像进行平滑和锐化处理,得到增强图像; (4)分析空域和频域增强算法之间的关系,保存增强后的图像。 (5)提高内容:编写数学形态学的图像增强算法。 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕: (1)要求设计组的每个成员都要了解设计的要求和思路; (2)MATLAB数据处理部分要求有正确的运行结果及结果分析; (3)总线部分和A/D采集卡部分要求每位同学有自己的理解; (4)每位同学针对上述内容撰写设计说明书(每人1份)。 课 程 设 计 任 务 书 4.主要参考文献: 要求按国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》书写,例: 1 阮秋琦. 数字图像处理学. 北京:电子工业出版社, 2001 2 冈萨雷斯. 数字图像处理[M]. 电子工业出版社,2003. [2] 3 杨 帆等. 数字图像处理与分析[M]. 北京北京航空航天大学出版社,2007 [3] 4 马平. 数字图像处理和压缩[M]. 北京电子工业出版社,2007 [4] 5 闫敬文. 数字图像处理[M]. 北京国防工业出版社,2007 (5篇以上) 5.设计成果形式及要求: 课程设计说明书 程序运行结果 6.工作计划及进度: 2013年 6月7日 ~ 6月15日:查资料,了解基于USB总线或PCI总线A/D卡的通用结构以及A/D采集卡的应用; 6月15日~ 6月25日:MATLAB 实现图像的处理; 6月26日~ 6月27日:撰写课程设计说明书; 6月28日:答辩 系主任审查意见: 签字: 年 月 日 设计说明书应包括以下主要内容: ?? (1)封面 ?? (2)设计任务书 ?? (3)目录 (4)关于基于USB总线或PCI总线A/D卡的报告(包含本文对AD采集卡应用的掌握情况)(详细) ?? (5)数据处理部分的过程、程序、主要结果及分析;(详细) ?? (6)设计评述,设计者对本设计的评述及结论; ?? (7)参考文献 ?????????????????????????? 目???录? ????? 第一章? 设计任务......................................................................5 ??? 一、设计目的...................................................

文档评论(0)

paiqi520 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档