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- 2017-01-02 发布于河南
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江西省九江市实验中学高中数学 不等式的证明方法之一 比较法(无答案)新人教A版选修4-5
目的要求:
重点难点:
教学过程:
一、引入:
要比较两个实数的大小,只要考察它们的差的符号即可,即利用不等式的性质:
二、典型例题:
例1、设,求证:。
例2、若实数,求证:
证明:采用差值比较法:
=
=
=
=
∴
∴
讨论:若题设中去掉这一限制条件,要求证的结论如何变换?
例3、已知求证
本题可以尝试使用差值比较和商值比较两种方法进行。
证明:1) 差值比较法:注意到要证的不等式关于对称,不妨设
,从而原不等式得证。
2)商值比较法:设
故原不等式得证。
注:比较法是证明不等式的一种最基本、最重要的方法。用比较法证明不等式的步骤是:作差(或作商)、变形、判断符号。
例4、甲、乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点。甲有一半时间以速度行走,另一半时间以速度行走;乙有一半路程以速度行走,另一半路程以速度行走。如果,问甲、乙两人谁先到达指定地点。
分析:设从出发地点至指定地点的路程是,甲、乙两人走完这段路程所用的时间分别为。要回答题目中的问题,只要比较的大小就可以了。
解:设从出发地点至指定地点的路程是,甲、乙两人走完这段路程所用的时间分别为,根据题意有,,可得,,
从而,
其中都是正数,且。于是,即。
从而知甲比乙首先到达指
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