14、检阅课题.pptVIP

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 假如你是其中的一名 观众，你看到了这个情景，你会想些什么？你有什么疑问吗？ “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 博莱克和他的儿童队的队友们获得了大家的称赞。他们付出了怎样的努力呢？展开想像，说一说。 你看到了什么情景？ 如果我们是北京某小学的一个班级，我们得到通知，在国庆阅兵式里面代表中国少年先锋队作为其中一个方阵参加检阅，你有什么感受？ 课文《检阅》写的是哪个国家的国庆节的情景？ 默读课文，课文写到了他们国家国庆节的当天怎样的一个情景？找出相关的自然段，反复地读一读，好好体会体会。 自读课文： 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺， 把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事？ 3、课文写到了他们国家国庆节的当天怎样 的一个情景？找出相关的自然段，反复地 读一读，好好体会体会。 课文讲了一件什么事？ 提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（????? ）仪式上，让（????? ）的博莱克走在（???????? ）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（????? ）。