2014卧钩教案.docVIP

卧钩 汪群小学 孔美兰 一、教学目标 1、技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字和“心”字底的结构。 2、认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构和“心”字底结构，培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。 3、情感目标： （1）审美目标：通过学习卧钩和“心”字、“心”字底的写法，培养学生对书法运笔之美的审美能力和对书法艺术的喜爱之情。 （2）德育目标：通过汉字的避让规律对学生进行品德教育。 二、教学重难点： 教学重点：学习卧钩和“心”字、“心”字底的写法。 教学难点：卧钩的弧度把握，“心”字的结构教学。 三、教学准备：实物投影仪、多媒体课件、田字格作业纸、拼贴用具。 四、教学过程： 一、情景导入，揭示课题 1、嗯，小朋友们坐得真有精神。我给大家带来了一首儿歌（课件播放《弯弯的月儿小小的船》） 2、喜欢吗？（喜欢）瞧，我把弯弯的月儿请到我们课堂来，因为我们今天学习的笔画的形状与它相似，能猜出来吗？（卧钩） 3、这节课我们就来学写卧钩。（板书课题：卧钩 一起读） 二、认真观察，掌握卧钩 1、来看电脑老师写卧钩（出示卧钩演示图），怎么写漂亮呢？ 学生说师板书：找准位置、由轻到重、自然圆转、停顿钩尖。 2、老师用记号笔来写，请小朋友监督老师有没有安要求写。先看准田字格，从左中线的中心点轻快下笔，先向右下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到右中线的中心点下面稍微停顿一下，