高家庄中学2004—2005学年度第一学期工作字总结.docVIP

2005—2006学年度上学期工作总结 二00五——二00六上半学期，我校师生团结奋进，各位教师和领导齐抓共管，进一步开拓了教学新局面，取得了一定成绩，现把所做工作总结如下： 一．努力提高师资水平，加快课程改革步伐 为了紧跟新课程改革的步伐，较好地实施新课程，我校把狠抓教师队伍建设作为工作中的重要一环。本学期用于师资培训学习的资金达两千多元。开学前，七年级教师都进行了岗前培训。为了适应现代化、信息化教学要求，所有的教师又陆续参加高级电脑的培训学习 。为了提高教学质量，我校委派一名教师去太原参加了新课程培训学习，三名教师赴江苏南京、淮安进行为期一个月的跟班学习。这些不同形式的学习，带回了教育新理念的火种，为实施新课程奠定良好的了基础。 二．加强德育教育工作，培养学生良好的行为习惯 为了帮助学习形成良好的道德品质及健康积极的心理素质，增强起爱国主义的思想情感，我校狠抓了德育工作。开学初，要求各班主任给学生认真学习《中学生日常行为规范》。 “十一”期间，以团组织为中心，举行了生动活泼地团队活动。 “元旦”期间 ，举办了征文、绘画、小制作、拔河等形式多样的文化活动。所有这些使学生受到了教育，提高了思想认识。 三．积极开展校本教研活动，狠抓课堂教学改革 本学期工作重心是课堂教学改革。为了提高教学质量，更好地实施新课程，我校把工作重点放在了课堂教学改革上。这学期由校领导牵头，全体教师团结协助，掀起了课改热潮，全校走上了校本教研之路。各位教师都设计了形式多样的课堂教学模式，互相听课学习，达到了取长补短的效果。校领导坚持每周听课三节，各位教师随时随地主动听课，全校教师形成了研讨课堂教学的氛围。 校领导带领全体教师走入了新课程，走上了校本教研之路，充分利用有限的教师资源，逐步改变传统教学模式，并于周末开展教学研讨会，进行教学反思，研究教学教法、学法，掀起了教研活动的高潮。 四．抓教学管理工作，开创教学新局面 本学期，为了提高教学质量，强抓管理，制定了《教学常规管理条例》，出台了《2005—2006学年度教职工考核办法》使教师做到有纲可循，并严格了考勤制度，让每位教师在心中有了把衡量自己和他人的尺子，都自觉遵守各项规章制度，使教学有条不紊，各位教师坚守岗位，勇挑重担，无私奉献自己的青春期。 五．加强校园建设，创育人新环境。 本学期，在抓教学的同时，注意优化育人环境。我校在资金困难的情况下，筹资为各班配备了窗帘，美化教室；整修围墙300多米；新置住宿生床位60个，建起开水锅炉，大大减轻了学生就学的困难，为学生提供了良好的学习环境；购置电教设备10余件；购置学生课桌凳120套及讲桌9个；增添二类理、化、生实验仪器1套；新增图书4000多册。并为学生开放了图书室，丰富了学生的课外生活。这样，学生学习劲头大增，形成良好的学习氛围。 六．常抓安全教育工作，确保学生平安就学 我校为了学生身心健康和人生安全，学校和班主任、家长又签订了《学校安全目标责任书》，明确了责任，建立了安全保卫机制，实行教师值班制度。学校组织各班召开了关于安全防范的主题班会，教育学生提高自我保护意识，各班组织学生学习了《道路交通法规》。学校还建立了师生病情登记制度，预防禽流感，做到早发现，早治疗。 七．扶贫助困，完成“普九”验收 为了加快“普九”进程，我校对各班贫困学生作了了解和统计，贫困生计251人，减免学杂费14558元；有特困生5名，免费就读。通过不同程度对贫困生给予减免杂费、书费等资助，让更多学生免于失学，提高了在校生巩固率。所有这些加快了“普九”进程，为全县“普九”验收作出了贡献。 以上是本学期做的一些实际工作，虽然取得了可喜成绩，但工作中还有很多不足之处，有待于进一步完善。在课改大潮中，我校课改取得了一些成绩，走上了校本教研之路，但力度还不够，尤其在学习方式的转变上，帮扶不够，学生自主探究学习的能力不强。另外新的学生评价制度还不够完善，这些都是今后努力的方向。 八．下学期工作要点： 1．狠抓安全教育和学生的行为教育，创建平安文明校园； 2．以校为本促教研，提高教师的专业素质和敬业精神； 3．改变办学模式，稳定生源，巩固“普九”成果； 4．加强校园建设，创建良好育人环境。 高家庄中学 二00六年一月十日 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般