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临床护理应用于脑出血患者的体会 　　摘要：目的：探究临床护理在脑出血患者中的应用效果。方法：选取2009年1月至2011年12月期间在我院治疗的140例脑出血患者，将140例脑出血患者划分为A组76例，对A组患者实施临床护理当中的路径健康教育，而对B组的64例患者则采取传统健康教育的护理方式，在将健康教育加以明确的区别以后，还应当统计分析两组脑出血患者的临床治疗情况。结果：A组患者在早期康复训练、态度行为以及脑出血健康知识的掌握等诸多方面，均比B组患者优越，两组患者的具体表现及情况有着明显的差异，二者存在统计学的意义。结论：对脑出血患者采取临床护理路径，能够在一定程度上强化脑出血患者对疾病的重视程度，还有助于脑出血患者态度行为的改变以及脑出血健康知识的掌握，同时能够促使患者康复训练的规范化，从而提高患者的生活质量，加强临床治疗效果。 　　关键词：临床护理；脑出血；患者；教育 　　【中图分类号】R473.74【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2012）10-0502-01 　　1前言 　　脑出血属于临床治疗中的一种多发病和常见病，脑出血疾病有着极高的致死率和致残率，甚至还会对人们的身体健康和生命构成严重的威胁，脑出血疾病的幸存者通常会留有不同程度的后遗症，给家属及社会带来身体上以及经济上的沉重负担。为了促进脑出血患者生活质量及自理能力的提高，对治疗后的