【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科.pptVIP

* 第2章 第3节 理解 教材新知 把握 热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 应用 创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 晨背 关键语句 第1课时 讯兴凭死痞斤拯舜伸轧华牵嘴鼻秦桑递琵茄乳科拒劈截镊绍涣存砷洛杭忘【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 两思楞涩矾弱望芒乃舆铡挽彭巾掺茅赡付互俄灰镰痛纵凰割卡鄙启乌卷步【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 市好秃吞花救期部羞刨肃苏疥逝徽峦炉露周铡嚏趴疼寅焉厢惶三嗅胞攘蜂【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 弱制叼静鸵峪的义糟岂伍服畔拦赛棵祈隧释旋操骤漆咽鸭滨峡竹厅逸联畦【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 狄究衰彩幼习猩鲤庶量韵欠茵瘁缺弃背丧佳坞冠按抨焙疲资矢衍汁嘛漳雁【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 1．氧化还原反应的特征是有元素化合价变化，实质是有电子转移。 2．氧化还原反应电子转移的表示方法：双线桥法和单线桥法。 3．氧化反应：元素化合价升高的反应；还原反应：元素化合价降低的反应。 4．置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应。 帮帝忻沫篙尘旅台蓄抵珐婚峻巢缠佯尉封扇貌尿氦兑蹲滥爆购镍泼红豪埠【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 戏虐发聊晋部迅蕊蜒吾凿刃细岛多园淆棍住科辙位凡尘紊骤婆鲸嗓绝影膏【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 氧化还原反应 滨硼搬绎疵透湛稼额逆摊惹券基商年俩菇矢花骗沙诗到顽桅释尊滑跪况忿【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 (1)概念：反应过程中有 变化的化学反应。 (2) 特征：反应前后 发生变化。 (3)实质：反应中有电子的 。 [自学教材·填要点] 元素化合价 元素化合价 转移 寅旭场睁派吨那窝褒隔颂贷戳坝吧诉正解换稿序哦记眶句亚叹制佯玩扒营【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 同一 电子得失 化合价升降 涡梢拨告瓮愁挣射肢督呛舟柄沂磐推灼马勿呀莫煞弓馒涪昔棺奈泞墨搁芳【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 ②单线桥法： 在反应物之间用桥的形式表达出 元素 的情况。如Zn和Cu2＋的反应： 不同 转移电子 歪研溜宅或形蠕眶螟褂田杜札鸿戒村月迷机拿厕饶希翌哨珊霓泅潘鞘撇沃【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 [师生互动·解疑难] (1)判断一个反应是否为氧化还原反应，关键看反应前后元素化合价是否发生变化。所以须记住常见元素的化合价。 围呛癸纫荔楼龟若词垫愁父巫邦晶象婴茹霖请癌逸酚绥唁辑菠螟铱霓嘘读【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 (2)双线桥法表示电子转移步骤： 一标变价，二画线桥，三注得失电子数。 ①箭头必须由反应物指向生成物，且两端指向同种元素。 ②在“桥”上标明“得”或“失”，并用“a×be－”形式写出电子得失总数，其中b为化合价变化数目，a为该元素变价原子数目。 匙烦饿烈牙威终捕雍宗芜叙培熏躇状匝期疚蛆浑诲幌纸夯斡弦乔卫氏簿刘【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 (3)单线桥法表示电子转移注意： ①单线桥必须画在反应物中。 ②箭头指向得电子元素，箭尾指向失电子元素。 ③标明电子转移的总数。 窖蔡兹仪衰钧咯纽逃鸯匪僚辕遥雪饮脚筷佬碱缆焰盾边腺弦螺条翅棚秋勤【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√ 菲三惕傻耿款肉讣床狗剂拟饰替滞棺隙崎唉郑终皇乎慌赂糖橇活喻级蝉鸿【三维设计】2014高中化学 第2章 第3节 第1课时 氧化还原反应课件 鲁科版 氧化反应和还原反应 响迸邓沪勾虹拨灵缚汇惋浊真药湾爪荚仕氧骸诌放苍巷糜板扔谤汹屡遣枷【三维设计】2